只有越来越多的人凝聚在一块，才能让爱延伸一米。 核心提示     在中山，有这样一群人，通过互联网加入到一个名叫“民间公益助学项目OFS”的全国性组织，与北京、重庆的组织成员一起，资助云南、贵州、湖南等省200多名偏远地区贫困家庭的孩子上学和生活。有人说，他们是网络时代的“草根”志愿者，他们势单力薄，他们在尽自己的能力帮助他人，他们得到的是精神层面的愉悦。也有人说，他们的行为如同一面反光镜，镜子里是他们的影子，而折射出的却是中山民众的博爱精神。     1月中旬，本报记者与志愿者一起，走进受他们资助的湘西麻冲地区100多个贫困家庭，倾听志愿者的声音，感受贫困地区孩子们令人震撼的别样生活。 ●新闻背景     “我们的自由天空”(OurFreeSky， Volunteer Organization)公益助学项目组是由来自全国各地以及海外华人， 由“我们的自由天空”广大爱心志愿者联合发起的，广泛吸收社会各界爱心人士自愿结成的、非营利性的公益助学项目组，组织以网站 www.ourfreesky.org 作为公益、助学帮困活动开展及志愿者间交流的共同平台。网站创立于2006年3月，至今已有4000余名注册会员。     “我们的自由天空”始终关注包括云南、四川、湖南、贵州、广西、甘肃、陕西等在内的西南部、西部贫困边远地区中小学的失学失教现状。目前，已资助了200多个贫困学生。 “我放羊的时候都在看书” 小小年纪的她，并不太懂得一个学期100多元的学杂费对这个贫困家庭意味着什么。     外面下着雪，风冷冷地吹着，年久失修的房子，不时有冷风透过门缝。屋里没有灯光，漆黑一片，只有火塘里闪烁的火星。10岁的小英，是麻冲四年级的学生，穿着脏兮兮的衣服，躲在奶奶身边，怯生生地看着走进屋的一群人。爸爸在外打散工，已经很久没有回家了，家里还有一个弟弟。除了父亲打工的一点钱，家里没有其他任何收入。     黑漆漆的屋里，没有电视，也没有电话，破旧不堪，看不到一件像样的家具。“一头猪，一头羊，这是家里最值钱的东西了，快过年了，就等着把猪卖了好过年。”小英的奶奶告诉记者。     这天，小英在“帮困助学调查表”上，写下了歪歪扭扭的一行字：“我放羊的时候都在看书……”小英喜欢看书，天气好的时候，她常常要牵羊出去喂草，一边放羊一边看书。“喜欢读书么？”“喜欢”，说着不太流利的普通话，小英的眼神透着渴望和清澈。小小年纪的她，并不太懂得一个学期100多元的学杂费对这个贫困的家庭意味着什么。     而在麻冲乡———湘西最贫穷的乡之一，有100多个学生与小英一样，面临着交不起学费甚至失学的情形。据不完全统计，在麻冲乡九年制学校读书的孩子中，约有40%的学生为贫困生。而家里孩子太多、父母收入不高，是造成孩子读书难的原因，虽然大部分的孩子都勉强上学了，可有些孩子每个星期只有几元钱的生活费。“家里有大米，每个星期带一次米、咸菜，到学校交点柴火费就可以了。”村委会主任龙孟海这样描述孩子们的生活。这里的孩子，已经早早习惯了贫苦的生活。 “阿姨会一直资助你读书的” 不少资助人纷纷以书信、电话的形式，与孩子定期沟通。     6岁的小青———中山志愿者蛾子资助的对象，看到志愿者前来，小青开心得不得了。因为蛾子委托中山的志愿者小笨熊，给小青带来了新年礼物———一个粉色书包、一套文具以及本子。迫不及待，小青一边擦着鼻涕一边背上书包，还不停拉着旁边的母亲，问好不好看。     “家里没什么收入，三个孩子读书挺难的。”妈妈吴爱英说，她以前是扭光小学的代课老师，由于收入太低辞了职，成为当地一名兼职导游，有游客的时候赚点钱补贴家用。     与村里其他家庭相比，小青家的情况还算过得去。不过，虽有了砖瓦房，房子只有窗框和门框，还没有装上门，只有一块布遮掩着。由于旅游资源没有得到合理的利用，愿意花上两个多小时搭车来扭光村玩的游客并不多。吴爱英除了每年的八九月份出去当导游外，其他时间都闲赋在家，家里的经济状况也没有得到改善。“如果能再多资助一个孩子就好了。”虽然已有两个孩子得到资助，但是吴爱英说，希望最小的孩子小燕也能得到资助。     “告诉她妈妈，让孩子好好读书。只要读得好，阿姨会一直资助她的。”前来走访之前，蛾子这样表达了她的想法。     与蛾子一样，家住火炬开发区的肖先生也与麻冲乡上初三的小霞结了对子。很小的时候，小霞的父亲因病去世，家里的重担便落在妈妈和外婆身上。     小霞性格不太开朗，当记者走进她家时，她正陪着妈妈做手工。“绣花的戒指、装饰物。有游客来的时候，一个能卖一块钱。”家里没有劳动力，妈妈主要靠做一些针绣养家。小霞一年几百元的学杂费也常常没有着落。在得到肖先生的资助后，小霞的妈妈压力比之前小多了。     看到记者和志愿者前来，小霞妈妈拿出刚刚绣好的戒指，非让每人戴一个不可。     “贫穷并不可怕，被别人看不起也不可怕。可怕的是，你自己看不起自己。”一名热心的资助人，给自己资助的孩子定期写信，鼓励孩子好好读书。“不要有学费方面的担忧，阿姨会一直支持你的。”在与孩子结对成功之后，不少资助人纷纷以书信、电话的形势，与孩子定期作沟通。 “如有一间好点的教室就好了” 龙路军宣布提前放学。“教室里温度太低，会把孩子冻坏的。”     这几天，雪一直不停地下。7岁的小梅出门前，奶奶帮她装了一个小炭炉。提着炭炉，小梅屁颠屁颠地出门了。     学校在村里最高处，一个独立的泥瓦房子，已有较长时间的历史了。教室只有一间。在三个月前，这间有16名学生上课的教室，甚至连门和窗户都没有。     幸好，寒冷来临之前，教室的门窗装上了，漆着崭新的蓝色漆，看起来很清爽。这是去年OFS走访之后，联系了深圳一位热心人士捐助的。虽然教室的墙依然是土黄土黄的，虽然黑板上面的灰已经开始脱落，但是班主任龙路军告诉记者，“这已经是扭光小学最好的房子了，至少能挡住寒风。”     整个教室，弥漫着一股焦味，孩子们自带的炭炉，成为取暖的工具。一边上课，孩子们一边拨着炭炉里的火，有孩子干脆把炭炉放在凳子下面。     龙路军是土生土长的当地人，以前在深圳打工。由于父母年老多病，半年前辞职回家，成为扭光小学唯一的老师。班里有16个学生，从4岁到10岁不等，现在上的是小学一年级的课。由于是不完全小学，学校三年招一次生。于是，家长们只好把家里大大小小还没上学的孩子都送了过来。     龙路军包揽了所有的课程。不过，孩子们只能在这里读到三年级，之后要转到麻冲乡的学校读书。而能享受到这样待遇的孩子，还只是扭光村2组、4组的孩子。由于3组、5组在山上，路途偏僻，且没有老师，那边的学校刚刚解散了，乡里有亲戚的孩子要么到麻冲读书，要么只能失学在家了。     “这样的情景，在麻冲乡很常见。”虽然回来时间不长，但龙路军对当地的情况还是比较了解的。“现在最希望的是，能有一间好一点的教室。”龙路军说。     课室的讲台上，还算整齐的黑板上方，“为振兴中华学习”的蓝色大字醒目地写在土墙上。教室的外墙上，还涂着“扫除文盲”的字样。由于历史原因，扭光村40岁以上的成年人，基本是文盲。     这天下午４点多，由于雪越来越大，且班上学生的炭炉差不多都烧完了。龙路军宣布提前放学。“教室里温度太低了，会把孩子冻坏的。” ●思考 民间公益助学能走多远？     土雪，26岁，民间公益助学项目OFS“我们的自由天空”秘书长，两个月前刚刚从中科院植物研究所辞职，打算专职于民间公益活动。     自2006年底，土雪成立了OFS民间公益项目后，与一大批来自全国各地甚至海外的志愿者一起，关注着边远山区孩子的教育问题，并联系一些热心企业，改善西部地区学校的硬件设施，经过两年的发展，已有200多个孩子得到了资助。     但是，在西部贫困儿童得到资助的同时，作为一个民间组织，土雪面临着不少的问题：资金的来源、志愿者的不确定性、与政府关系的协调处理、助学项目的规范化、民间组织的管理、难以找到挂靠机构等，困扰着土雪和OFS的一帮热心志愿者。     在此次湘西凤凰走访中，所有费用都由几名志愿者自付。而组织者土雪，也是在开办实业的姑姑的支持下，参与着公益助学活动。未来组织的管理，是依赖一帮志愿者支撑，还是交由专业的管理人员管理？土雪表示，还没有明确的想法。     走访中，同时也发现一些问题。比如有些家庭经济条件好转、不需要资助，却依然接受资助；部分孩子不知道感恩，不给资助人写信；有些孩子困难却没有得到帮助———这些问题往往与志愿者的非专业性等有一定关系。 “虽然我们仍游离于现行的体制之外，也常常面临着经费、人员等方面的困境，但我们都拥有一颗坚强、博爱的心，尽自己的能力帮助他人，用自己的技能服务社会。”土雪说，参与志愿工作、帮助他人所带来的精神愉悦，是很多事情无法比拟的，这正是无数志愿者积极参与的原因。 ●记者手记 让爱延伸一米     一群热心的志愿者，一个充满激情的团体。一群贫穷却天真可爱的小孩，一个已经受到高度关注的西部群体。在与OFS的志愿者一起走访的时候，记者真切感受到了民间公益组织的热情和决心，更看到了贫困地区的教育状况亟需改善。     在贫困落后地区，尚有九年义务教育没有普及的地方；在那个偏僻的山村里，村民人均年收入不到600元；在那里，很多家庭家徒四壁；在那里，不少学生每星期的生活费不到10元，每天，他们都要算计着生活的支出———     幸好，除了国家相关政策正在逐步落实之外，还有不少民间公益团体关注着这些孩子。     民间公益团体，在中国、在中山，都是一个新鲜的名词。处于刚刚起步发展的民间公益事业，也遭遇着不少的困惑，比如草根色彩的浓烈，让不少公益团体较难成立机构；比如志愿者的不确定性，纯粹的民间志愿行为，志愿工作的延续性如何保证？比如对于政府相关工作的参与难度，由于仍然难以真正参与到各级有关政府的相关工作中来，包括难以参与到相关领域的政策制定、项目工作等，限制了民间组织的发展。此外，项目资金的来源，也限制了民间组织的发展空间。     不过，纵然发展遇到种种困难，却依然不能阻止民间公益组织的组织者和志愿者在西部助学、支教、捐书，为公益事业付出自己的努力。对于OFS的志愿者，用自己的技能服务社会，才是最根本的。     “我们的力量在凝聚，我们的爱心在传递。”在OFS的网站上，这句话阐释了民间公益事业的意义。是的，只有越来越多的人凝聚在一块，才能让爱延伸一米，让爱，多一个机会。

记者 谢琼