| 中央文明办颁发《全国未成年人思想道德建设工作测评体系(试行)》 | |
| 2008-09-01 | 来源: 新华社 |
新华社北京９月１日电 中央文明办日前颁发《全国未成年人思想道德建设工作测评体系（试行）》。这是我国第一个评价与考核未成年人思想道德建设工作成效的指标体系，有利于推进加强和改进未成年人思想道德建设工作科学化、规范化、制度化。
《测评体系》立足于各地各部门贯彻党的十七大精神、落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的工作实践，依据未成年人思想道德建设方面的政策法规，总结了近年来推进未成年人思想道德建设的成功经验，借鉴了国内外未成年人教育研究成果。《测评体系》的研制历时两年，多次征求基层单位、社会各界代表的意见，先后在不同类型的城市进行中试。《测评体系》主要考察各地加强和改进未成年人思想道德建设工作的进展成效，同时也考察当地未成年人的思想道德素质状况，适用对象为地级及地级以上城市，测评范围包括城区和农村。
《测评体系》共设置了６个方面的测评项目，包括未成年人思想道德建设领导体制和工作机制、“学校、家庭、社会”三结合教育体系、文化产品和文化服务、净化社会文化环境、未成年人特殊群体的教育管理、工作成效评价等。以创造未成年人健康成长的良好社会环境、促进未成年人全面发展为重点，明确了２１个测评指标、７５个测评内容、２６２个测评标准。《测评体系》的颁发试行，将为评价考核各地开展未成年人思想道德建设工作的情况提供基本依据。
《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》面向社会征求意见
为督促检查和考核评价各地贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设工作的若干意见》的进展成效，按照中央领导同志要求，中央文明办组织力量研制了《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》，现面向全社会征求意见。
《测评体系》的研制历时两年，先后在6个城市进行中试，并多次征求中央和国家机关有关部门、各地基层单位、社会各界代表的意见，作了10余次大的修改。《测评体系》主要考察各地各部门加强和改进未成年人思想道德建设的情况，同时也考察当地未成年人的思想道德素质状况。适用对象为地级及地级以上城市，测评范围包括城区和农村。测评指标分为"基本指标"、"浮动指标"两大类，"基本指标"设置了领导体制和工作机制、"学校、家庭、社会"三结合教育体系、文化产品和文化服务、净化社会文化环境、未成年人特殊群体的教育管理、工作成效评价等6大类测评项目，包括21个测评指标、75个测评内容、262个测评标准。"浮动指标"分为加分、减分2类16个测评标准，主要反映未成年人思想道德建设的机构设置、经费投入以及特色工作情况。测评指标的选取主要依据有关文件法规和基层工作实践，体现宏观性、科学性、导向性和操作性原则，强调对一个地区、一级党委政府抓未成年人工作的情况和成效进行总体评估，而不仅仅针对单个的学校、社会或单位。测评方法包括材料审核、实地考察、网络（媒体）内容调查、问卷调查、整体观察等五种。实地测评结束后，各项测评指标的状态、数据全部输入测评数据处理系统进行统计分析。为反映每一指标在测评体系中的地位作用和实现的难易程度，设置了相应的指标权数。[点击详细]
文明办颁发《全国未成年人思想道德建设工作测评体系(试行)》