去年12月底，广东省德育示范学校——石岐西厂小学又迎来一批慕名而来的考察团，他们是广州花都区多间小学的教师，共有110人，观摩学习一天。至此，以“活力教育”名扬省内外的西厂小学，仅在去年就接待了近20批观摩考察和跟岗学习的学员，该校甚至被业内行家评价为素质教育的“黄埔军校”。
“实话说，我们学校貌不惊人，如今却有点墙内开花墙外香的味道，可能是一传十、十传百吧！”该校校长李园萍拿出《2014年嘉宾来访表》说，被人所用是最大的幸福，只要是来考察观摩的，不管是谁，不管来自何方，我们都毫无保留地介绍我们的经验和做法，这样做也可以倒逼我们推陈出新。
“活力教育”是西厂小学最亮丽的名片，其大课间、“活力德育”训练营、数学体验营、科学探究室、心理咨询室、楼顶开心农场等寓教于乐的教育方式，引来各地同行“取经”。“活力德育训练营”作为学生的精神加油站，以“分秒必争”等益智游戏为载体，调整学生心态，历练“活力、专注、耐心、超越”等优良个性品质，促进学生形成良好的道德品质和健全人格。
为确保“1分钟创意游戏体验”的德育功能，该校运用代币券原理，构建了“活力印章、入营券、1分钟游戏、代币券”等评价激励机制。当学生通过努力积累到一定数量的“活力印章”后，可换领“入营券”；取得“入营券”的学生可进入体验营进行体验。李园萍表示，在参与活动过程中，学生将品德规范和要求内化、内生为自身道德认识和情感，形成自律、自觉的良好学习习惯和行为习惯，历练积极心态、集体意识和团队精神。
她介绍，学校一直坚守“活力德育”的目标与价值取向，德育活动要尊重生命，遵循学生身心发展规律，满足其精神生活和成长需要，教育者要营造“随风潜入夜，润物细无声”的德育环境，让德育规范成为学生自然的需要，让好习惯、好品质成为学生自觉行为。
西厂小学还将“活力教育”的范围从校园延伸到家庭，该校因此还被教育部关工委批准为 “全国创建优秀家长学校实验基地”。
