“你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有，我有一位读书给我听的妈妈。”这首来自美国诗人史斯克兰·吉利兰的四行诗，是孩子们从家长为自己读书中获取幸福感的真实写照。亲子共读，是培养亲子关系最重要的一环，近年来也引起越来越多家长的关注。但在不少家长眼中，亲子阅读并非理所当然，也不是一帆风顺。面对这些难题，来看看专家如何解答吧。
案例：母亲从小孩2 岁起陪读，孩子5岁自学编程
电子科大中山学院机电学院院长顾晓勤夫妇在亲子阅读方面可以说有相当的话语权，母亲在孩子顾研2岁时就陪他读书，一起玩数字游戏，培养了顾研对数字的敏感。鉴于父母二人教师的职业特性，常常在家里备课、学习，孩子也受到了潜移默化的影响，渐渐养成了阅读和自学的习惯。顾研读小学5年级就自学了《BASIC语言与程序设计》，后来更是走出一中，走向清华，走出了国门，获得计算机科学排名世界第一的美国卡内基梅隆大学全额奖学金，攻读博士学位，
去年作为该校队长，在ACM国际大学生程序设计总决赛中，战胜麻省理工学院、斯坦福大学等，获得北美洲冠军，在计算机科学研究方面处于世界顶级水平。顾晓勤说：“家长自己打着麻将却吆喝孩子去读书，这是最糟糕的，也无法建立威信。言传身教、潜移默化的影响，要比想象中的长远。”
阅读使宝宝学会“驾驭”零食诱惑
吴女士的宝宝今年4岁，正读幼儿园小班。从小孩1岁开始，她就有意识地跟孩子进行亲子阅读活动，到2岁时，孩子已经对读书十分着迷，每天都会要求吴女士读1小时的睡前故事，否则不睡觉。“现在他已经开始和我讨价还价了，他要求我读4本，我说3本，最后以读2本成交。”吴女士认为，小孩子跟父母最亲，如果常常陪他一起阅读，孩子会在其中感受到父母的爱，孩子也会爱屋及乌，养成阅读习惯。
在和孩子进行亲子阅读的过程中，有一件事让她十分感慨：孩子有一天突然跟吴女士说：“我要把好吃的糖果留到明天，今天不吃了，是不是好有勇气？”孩子的这一举动让吴女士领悟到，其实亲子阅读不仅限于让孩子养成阅读习惯，还可以通过阅读，跟孩子讲一些人生道理。她常常带孩子一起听音乐绘本，比如《彼得潘》、《美人鱼》、《勇气》等，“不仅陶冶他的情操，还可以让他领悟到其中的人生哲理。”
■亲子阅读难题与支招：
难题：孩子阅读过程中易走神
在进行亲子阅读过程中，有时因为孩子年龄小，难集中注意力或比较容易走神。吴女士刚开始和孩子进行亲子阅读时发现：“刚开始由于年龄小，兴趣点非常短，如果不由我陪着一起读，孩子基本看不进书”。孩子阅读的频频走神，也容易造成父母不耐烦，久而久之亲子阅读这一行为便会无疾而终。
支招：在家多摆书籍营造气氛
在石岐中心小学大信学校任职的家庭教育指导专家安风涛支招，首先要给孩子营造读书的氛围，家里多摆放一些书籍和绘本，要让孩子感觉到读书是生活的一部分。玩具可以有，但数量不能过多；读书时尽量保持安静的环境，人不要过多，更不要中途打断孩子的阅读，破坏孩子的注意力。
难题：如何为孩子进行分阶段阅读
市民冷女士的宝宝今年1岁8个月，“宝宝现在还小，对画面比较感兴趣，所以我为他买了许多经典的绘本，例如《芝麻街》、《猜猜我有多爱你》、《软房子》系列”，她说道。但随着孩子年龄的逐渐增长，冷女士也产生了疑问：“孩子在1岁、1岁半、2岁……分别该读什么样的书，希望有一个相关的指引。”
支招：行为培养、经典名著要逐步过渡
对于不同年龄阶段的孩子，安风涛认为，需要为他们“量身定做”，选择不同类型的书籍。其中婴幼儿阶段可以选择富含哲理、侧重行为培养的绘本，而低年级则可以选择一些经典的、优秀的儿童读物。到了中高年级，父母可以尝试让他们涉猎一些经典的名著作品。
难题：无暇抽空陪孩子阅读
尽管目前越来越多家长重视亲子阅读，但仍有不少家长平时难以保证和孩子进行亲子阅读的时间。“忙完一天，只想洗个澡好好休息”、“阅读是学生自己的事，要养成独立的习惯”，这是不少上班族父母的想法。
支招：哪怕只有5分钟也开卷有益
对于这样的行为和想法，安风涛表示，亲子阅读不需要花费太多的时间，哪怕5 分钟、10 分钟，都可以让孩子感受到家长陪伴的幸福，也有利于阅读习惯的养成。他表示，不少家长自己没有耐心，不肯花时间陪孩子读书，却希望孩子去读书，并且常常以命令的口吻督促孩子读书，这样往往让孩子产生逆反心理。
■相关信息
亲子阅读高手父母“养成秘笈”
第1招：为孩子大声读
为孩子大声读书，是公认的培养孩子阅读习惯的最简易有效的方法。这里所说的“大声”并不是发出很高分贝的意思，而是指“读出声音来”让孩子能够听清楚。
1985年，大声朗读与持续默读被美国教育部正式确认为最行之有效的两种阅读教育方法。家长首先应告诉孩子，阅读中最重要的是什么，然后再逐步培养孩子的阅读能力。为孩子大声读书，本身并不困难，难在持之以恒。选择合适的时间段，每天坚持至少20分钟，和孩子一起快乐地享受这个过程，最好从孩子一出生就开始，如有可能，至少坚持到孩子小学毕业，直到他明确表示不再愿意继续。第2招：边读边玩
天下没有不爱玩的孩子。不少大人把阅读或学习看做是相当严肃的事，其实，在早期教育中，孩子学到的一切几乎都是从游戏中获得的。对于孩子来说，阅读本来就是一种游戏。儿童的阅读可以有许多种玩法。比如，有的书本身就是玩具，可以当做汽车在地上滚，可以当做积木搭房子，可以当做拼图变图案。不过大多数的图书是一般的图画书，大人可以随机变出花样，和孩子边读边玩，如角色表演，画画，做手工等。第3招：他翻页，你读书
1岁左右的孩子已经可以翻动书页，再大一些的孩子可以请孩子来主持翻页，由孩子来控制阅读的速度，你可以从侧面了解到孩子对故事的理解和喜爱程度。第4招：引发问题，引导思考
在亲子共读的活动中，孩子往往会提出许多问题，这是非常重要的交流机会，大人不要忽视。与孩子共同读书的目的就是要分享快乐，分享困惑。如果大人善加引导，可以让孩子获得丰富的体验。
