经典诗文是中华民族的文化瑰宝，为进一步推进未成年人思想道德建设，为了更好地落实中山教研室“语文‘悦’读修身”活动，传承中华民族五千年古诗文经典文化，汲取传统文化的精髓，坚持以文化人、以文育人的教育理念，繁荣校园文化，丰富学生的语文学习生活，华文学校语文教研组在本学期开学初就结合学校德育活动方案，制定了以“读经典诗文，做儒雅少年！”为主题的经典诵读方案。
6月20日，华文学校掀起了各年级经典诵读的高潮。各班语文老师积极参与本次活动，精心选择诵读内容，组织学生认真诵读，活动进行得如火如荼，取得了非常好的效果。低年级学生背诵了古诗词名句，稚嫩的童音甜美动听；三年级学生朗诵的弟子规铿锵有力；四年级学生朗诵的以“绿化家园”为主题的诗歌信心满满；五年级学生朗诵的以“春天”为主题的散文诗情画意，优美舒缓；六年级学生朗诵的以“孔子”为主题的散文、名言声情并茂，并用现代的《论语》歌曲穿插其中，令人耳目一新。活动内容精彩纷呈，老师们将古现代诗词中优秀配上音乐、画面以朗诵、表演等形式或款款深情、或激情高昂地把诗词的内容全方位展示出来，真切地领略到诗歌之意境，体会到中华诗词之经典，从中无不受到美的熏陶。
本次活动，是华文学校语文经典诵读活动的一次展示，学校将继续开展经典诵读的系列活动。
6月20日，华文学校掀起了各年级经典诵读的高潮。各班语文老师积极参与本次活动，精心选择诵读内容，组织学生认真诵读，活动进行得如火如荼，取得了非常好的效果。低年级学生背诵了古诗词名句，稚嫩的童音甜美动听；三年级学生朗诵的弟子规铿锵有力；四年级学生朗诵的以“绿化家园”为主题的诗歌信心满满；五年级学生朗诵的以“春天”为主题的散文诗情画意，优美舒缓；六年级学生朗诵的以“孔子”为主题的散文、名言声情并茂，并用现代的《论语》歌曲穿插其中，令人耳目一新。活动内容精彩纷呈，老师们将古现代诗词中优秀配上音乐、画面以朗诵、表演等形式或款款深情、或激情高昂地把诗词的内容全方位展示出来，真切地领略到诗歌之意境，体会到中华诗词之经典，从中无不受到美的熏陶。
本次活动，是华文学校语文经典诵读活动的一次展示，学校将继续开展经典诵读的系列活动。
