近日，全市各大中小学校园，迎来了举行校园开放日的“旺季”。学校举行家长开放日，对学校和学生来说，是一个宣传与展示的平台，同时也能增进学校与家长之间的沟通，共同做好孩子的教育工作。但在各大学校的开放日中，部分家长也表现了一些“通病”，这并不利于孩子在学校往后的学习生活，同时也可能对家校沟通产生负面影响。那么，家长出席学校开放日时，
应该注意什么？
家长要给低龄学生树立榜样
不同学龄阶段的学生，有不同的方面需注意。南朗云衢小学的德育副校长曾建清谈到，小学、幼儿园等学生，对家长的依赖和信任度还比较高，家长的一言一行，都容易引来学生效仿。因而家长在开放日中，应该注意自己的言行，为孩子树立良好的榜样。
他表示，学校的开放日一般分两种。一种是观摩学校的日常教学和管理，往往采用旁听老师上课等形式，此时建议家长把自己当成课堂上的学生，安安静静听课，为孩子树立一个好榜样，让他们觉得：“爸爸妈妈听课时也是这样认真的”。
而另一种则是成果展示式的开放日，此时往往会有各种各样的互动活动，此时建议家长们不要躲在一边，要大大方方地参与活动，带动孩子往后在学校中，也更乐意参与到与同学的交流活动中去。
家长要给高龄学生“留面子”
此外，纪中雅居乐凯茵学校的德育副校长李萌谈到，相比于小学生等低龄学生，初中生心智发育相对成熟，正处于一个自尊心较强且相对敏感的时期，因而家长出席开放日时，应注意给自己的孩子“留面子”。
她谈到，学校的开放日往往有大量让学生展示自己才华的环节，家长应该多关注这些环节，从中去发现孩子的优点，给予他们应有的鼓励。这对孩子往后的学习将是一种动力，从而促进孩子学习。此外，家长不应该把开放日当成一个“刺探”孩子平时学习情况的机会，这样容易使学生在开放日中产生紧张情绪，同时也容易使他们在成绩的对比中，自尊心受损。
出席开放日，家长不要这样做
在家长开放日的过程中，部分家长并没有注意到自己的一些言行举止，对孩子在学校的学习和家校的沟通，带来了不良的影响。
频频接打电话，活动中经常离队。
这不仅会让渴望得到家长关注的孩子倍感失望和难堪，也会在心中树立一个上课不认真听讲的不良标杆。
看到孩子表现不如意的地方，当场教训起来。
开放日上当着同学的面教育孩子，对他们往后的学习和在同学面前拥有应有的自信，都不是一件好事。
边参观边挑刺般地数落学校教学、管理方面的不足。
个别家长在参观过程中，会“鸡蛋里挑骨头”般数落学校的种种不足。对此，不少学校表示，对于家长们善意的建议，学校愿意接受和改进。但带有个人情绪的“挑刺”，往往只会影响家校关系。
到处向同学和老师打听孩子的成绩。
忽略学生的其他才华，只关注孩子的成绩，往往容易打击他们的学习兴趣。
和别的家长攀比孩子的成绩。
家长把学生的成绩当成攀比的资本，会使学生感到不受尊重，自尊心受到打击的同时，容易使成绩不太好的学生形成自卑心理。
