2023年03月30日  搜 索
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只管生养不管教不抓习惯抓成绩

当前家庭教育问题多发区父母须多加注意

家庭和美,孩子幸福;家庭冷战多,孩子从小可能变得很"安静"。资料图片

    家庭对孩子产生的影响,远远大于学校。多年来,家庭教育也一直是一项繁杂而庞大的工程,让不少父母“心力交瘁”。日前,市家庭教育指导服务中心、市内学校以及市教育局教研室等老师与专家,介绍了目前家庭教育中的问题多发区,对孩子造成的不良影响,以及家长该如何正确应对等。
早教缺失:
  9岁娃7年偷了8000元
  在长期接受众多家长和孩子的求助中,市家教指导中心工作人员发现,不少存在小偷小摸、染上网瘾甚至与社会不良人士混迹在一起等问题儿童及少年,大多与早期教育缺失有关。
  市家教指导中心负责人王晓君表示,早期教育是家庭教育中不可缺失的一部分,对儿童的最初成长起着重要作用。“目前,很多长期在外务工的父母,过早地把孩子留在家乡由长辈代养”,这一现象导致目前涌现了越来越多的早教缺失儿童。
  在她接触过的案例中,就曾遇到一名9岁的孩子,从2岁开始便学会了偷取各种财物,7年时间共计偷了不少于8000元。这一切都源于在其出生不到50天的时间,父母便离开他外出务工。
  没有父母的陪伴和教育,该孩子自小就出现了道德观念的缺失,除了偷自家的钱物,经常到别人家中偷取财物,甚至在教室里也经常对同学的橡皮、本子等顺手牵羊。
升学不适:
  一年级新生难管难交流
  “现在小一点的孩子,都不想长大。”王晓君说,孩子们对成长产生的恐惧以及抗拒,使其感到非常担忧。随着年龄的成长,小孩子需要面临升学等各种环境的改变,因而这一时期也较为容易产生心理问题。
  近年来市家教指导中心接受求助的案例中,有相当一部分家长表示,刚从幼儿园升上小学的孩子,出现了难管、难交流等问题。王晓君认为,在幼儿园以玩耍为主的孩子,一下子要进入拥有正课,需要面对学业压力的小学,期间需要一个适应期。
  面对升学期的孩子,家长应该提前做好“功课”,王晓君建议,在入读前带孩子参观学校,与老师做些交流,帮助其“预热”学校环境。这样,等真正开学或者是寄宿时,孩子就能少一些因陌生感而带来的抗拒、抑郁等问题。
  王晓君还认为,在孩子初次因为学习受挫时,家长也应引导其在心中树立阳光的信念,去克服困难。面对孩子的情绪,家长也不应一味地说教,而是要学会多倾听。“不要打断,就让他说,把心里的情绪和问题全部倾诉出来。”
家庭暴力:
  孩子从小就很“安静”
  王晓君表示,正常来说,孩子越小的时候越活泼,但现在的孩子却出现了越小越安静的奇怪现象。市家教指导中心工作人员研究发现,小时候过于安静的孩子,家中可能频繁出现“冷暴力”现象。
  在社会转型期中,很多人都承受着各个方面的压力,当这些压力转化成情绪在家里宣泄时,最终的受害者还是儿童。王晓君认为,如今部分家庭中,夫妻关系的冷淡,婆媳关系的不和谐等,长期在家里营造出一种冰冷压抑的氛围,这样的“冷暴力”对孩子的心灵,极容易产生潜移默化的影响。
  受到这些影响的孩子,往往容易变得极度安静,甚至出现自闭现象,随后在学校中就难以交到朋友。“没有朋友的孩子,比学习成绩差更可怕”,在家中难以找到安全感,身边又缺少朋友去分担心中的负面情绪,王晓君表示,这样的孩子容易从其他途径来寻找心灵上的慰藉,比如早恋等。
教管不当:
  严管淡漠两极分化
  在总结大量求助案例后,市家教指导中心工作人员把求助的家长归分为四大类:严管、管、不管以及淡漠。王晓君表示,目前市内的家长出现了极端化现象,要么就是管得过于细致,要么就是对孩子过于疏忽,尽情“放养”。这两种极端,对孩子的健康成长都存在着隐患。
  市教育局教研室高级教师张华表示,在学校里,最反对补课的是学生和老师,而最赞成补课的,除了校长外,当属家长。能多上一天是一天,这是不少家长心中的想法,他表示,家教观念以及责任感的缺失,使得不少父母把孩子看成一个包袱,在日常生活想尽方法去榨取自己的“自由时间”。王晓君也谈到,很多年轻的家长,随便把一台i-pad塞到孩子的手里,或者把他们放在电视机前,就自己去忙自己的事。
  与上述相比,另一个极端则是对孩子进行全方位的“监控”,对孩子各个方面都要求很高。王晓君谈到,有的家长每天辛苦工作后,还要把孩子作业的对错检查一遍。“家长最不应该管孩子的就是作业”,她表示,作业对错是老师的责任,家长的责任应该是确保孩子有没有做作业。
  在教育孩子方面,家长的精力应该更多集中在培养孩子的习惯上,王晓君表示,如给孩子定下一条家规底线,要求几点钟一定要睡觉,什么时候要起床等,然后自己带头执行,给孩子树立榜样。
观念落后:
  没有平等对待孩子
  在家庭教育中,现今的家长最需要的,除了唤醒自己心中的责任感外,就是要改变亲子关系的观念。“父子、母子等都是一种社会关系,它应该是平等的。”市华侨中学省特级教师王世勋表示,不少父母的观念中,还是没能平等对待自己的孩子,因而给家庭教育带来诸多的困难。
  “父母教育孩子时,应该要懂得蹲下来”,王世勋表示,这个蹲下来,是心灵上的“蹲”,让孩子感觉到自己与他们“平视”。
  在日常与孩子的相处中,王世勋也总结了百试不爽的“三分钟绝杀”:在孩子做错事时,不要一味地宣泄自己的怒气,要学会“闭嘴”。他回忆道,孩子上一年级时,曾经因为调皮把班上的门踢坏了,当时自己虽然很生气,但是还是压制着批评了孩子一分钟,随后搂着他安慰了一分钟,再后两人一起安静了一分钟。
  “一味地骂虽然自己舒服,但对孩子而言是毫无营养的,还会留下阴影。”王世勋表示,适度的批评后及时安静下来,不仅能让孩子能在安静中领会错误,也能增进亲自感情。“你说教半天,不如去给他做一顿饭。”
  除了“闭嘴”,父母还应该学会朝孩子努力的方向对他们进行赞美。王世勋谈到,如孩子突然提出要帮忙扫地时,大人绝对不能抢着干。当孩子没扫干净时,也不要忙于批评,应该先肯定其劳动成果,随后再用婉转的语气教导其怎样去扫会更好。