教孩子如何应对突发事件和危险，请选择适合他们的教育方式,中山文明网

日常生活中，大多数家长对孩子的身体发育和智力发展比较关注，而忽略了孩子的安全教育。孩子自我保护意识薄弱，面对突发事件，往往不知道该如何保护自己。最近发生在昆明火车站的恐怖袭击事件，就给家长敲响了安全警钟：我们有责任教会孩子自我保护和逃离危险，这是我们保护他们免受伤害的好办法。
　　■美国做法：
　　学校教孩子自卫和逃生
　　美国幼儿园很注重孩子的自我保护教育，除了尽可能提供安全的环境外，还通过不同形式向孩子渗透安全保护的常识，帮助孩子认识潜在的危险，学会自我保护技能。
　　网友“美好”的女儿在美国幼儿园上学，她说，女儿在幼儿园要上武术课，每周两次的武术课包含在幼儿园的教学计划里，不需要家长另外掏钱。
　　教武术的指导老师据说是一位会泰拳、空手道和巴西柔术的高手。“我开始以为这样的课不外乎教一些空手道的基本动作，锻炼一下孩子的柔韧性和身体协调性，但是后来观摩了女儿的武术公开课，才了解到老师不光是教几个自卫的关键动作，更重要的是教会孩子遇到危险或坏人时所表现的一种气势，也就是心理素质，冷静判断、从容应对、学会控制局面的能力。”
　　还有一点很实用，对待凶恶的坏人，小孩的那几招拳脚工夫，有时实在难以自保，与其让孩子正面反抗，还不如让小孩学会躲避，多些逃跑的技巧。在公开课上，就有这样的演示，指导老师扮演一个坏人，拦住一个和女儿同班的小女孩，女孩看上去一点也不慌张，立刻用双手做出招架的姿势，然后很有气势地大喊，“Stop！Idonot know you， Leave mealone！（别碰我，我不认识你，离我远点。）”一边大声喊叫引起路人的注意，一边转身往相反的方向跑去。“这些课程也给了我很大的触动。”“美好”说。
　　■专家说法：
　　面对危险，不让孩子当英雄
　　在孩子童稚的世界里，也许还根本不知道什么叫危险。人世间的灾害常常是突如其来，不论是自然的还是人为的，增强防卫意识是我们的必修课。教育专家表示，孩子不能被赋予成人应承担的责任，过去那种“往前冲”、做“见义勇为”好少年的教育方式比较片面，没有顾及少年儿童的特点。相反，教会孩子大叫、求救、跑掉、躲避，而不是让孩子盲目反抗，才是适合孩子的安全教育方式，也是符合孩子年龄和身心发展的教育。
　　■家长对策：
　　游戏中教孩子自卫方法
　　在日常生活中，妈妈们给孩子灌输安全知识，单纯说教难起效果，以下的游戏或许是更好的方式。
　　游戏一：老狼老狼几点了
　　这是一个再简单不过参与性又很强的游戏。“老狼”走在最前面，孩子跟在“老狼”后面，游戏台词只有一句：“老狼老狼几点了？”扮演“老狼”的人可以回答“3点了”、“8点了”、“4点了”等，当“老狼”喊出“天黑了”的时候，“老狼”就露出狰狞面目，猛地回过头来追赶“小羊”，“小羊”们四散逃跑，被捉住的“小羊”就会被吃掉。
　　游戏很简单，在家里就可以和爸爸妈妈一起玩。家长要告诉孩子，“老狼”就是坏人，就是要追赶你吃掉你的人，当你遇到“老狼”时，要比做游戏时跑得更快更远！
　　游戏二：角色扮演《狼和七只小羊》
　　以《狼和七只小羊》为脚本，可以让爸爸扮演大灰狼，妈妈扮演大山羊，宝宝扮演小羊，在大灰狼闯进来时，以最快速度藏起来。年幼的孩子在藏猫猫时，会犯鸵鸟式的错误，以为自己看不到别人，别人也就看不到自己了。在游戏过程中，一定要教会孩子如何全身躲藏，而且是迅速躲藏。可以进一步发散，引导孩子思考，如果在幼儿园发生危险，你要藏在哪儿？跑到教室、厕所、老师办公室……不要出声，让歹徒注意不到自己是关键！
　　腾育