2023年03月26日  搜 索
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教孩子如何应对突发事件和危险,请选择适合他们的教育方式

别盲目反抗 应自救躲避
    日常生活中,大多数家长对孩子的身体发育和智力发展比较关注,而忽略了孩子的安全教育。孩子自我保护意识薄弱,面对突发事件,往往不知道该如何保护自己。最近发生在昆明火车站的恐怖袭击事件,就给家长敲响了安全警钟:我们有责任教会孩子自我保护和逃离危险,这是我们保护他们免受伤害的好办法。
  ■美国做法:
  学校教孩子自卫和逃生
  美国幼儿园很注重孩子的自我保护教育,除了尽可能提供安全的环境外,还通过不同形式向孩子渗透安全保护的常识,帮助孩子认识潜在的危险,学会自我保护技能。
  网友“美好”的女儿在美国幼儿园上学,她说,女儿在幼儿园要上武术课,每周两次的武术课包含在幼儿园的教学计划里,不需要家长另外掏钱。
  教武术的指导老师据说是一位会泰拳、空手道和巴西柔术的高手。“我开始以为这样的课不外乎教一些空手道的基本动作,锻炼一下孩子的柔韧性和身体协调性,但是后来观摩了女儿的武术公开课,才了解到老师不光是教几个自卫的关键动作,更重要的是教会孩子遇到危险或坏人时所表现的一种气势,也就是心理素质,冷静判断、从容应对、学会控制局面的能力。”
  还有一点很实用,对待凶恶的坏人,小孩的那几招拳脚工夫,有时实在难以自保,与其让孩子正面反抗,还不如让小孩学会躲避,多些逃跑的技巧。在公开课上,就有这样的演示,指导老师扮演一个坏人,拦住一个和女儿同班的小女孩,女孩看上去一点也不慌张,立刻用双手做出招架的姿势,然后很有气势地大喊,“Stop!Idonot know you, Leave mealone!(别碰我,我不认识你,离我远点。)”一边大声喊叫引起路人的注意,一边转身往相反的方向跑去。“这些课程也给了我很大的触动。”“美好”说。
  ■专家说法:
  面对危险,不让孩子当英雄
  在孩子童稚的世界里,也许还根本不知道什么叫危险。人世间的灾害常常是突如其来,不论是自然的还是人为的,增强防卫意识是我们的必修课。教育专家表示,孩子不能被赋予成人应承担的责任,过去那种“往前冲”、做“见义勇为”好少年的教育方式比较片面,没有顾及少年儿童的特点。相反,教会孩子大叫、求救、跑掉、躲避,而不是让孩子盲目反抗,才是适合孩子的安全教育方式,也是符合孩子年龄和身心发展的教育。
  ■家长对策:
  游戏中教孩子自卫方法
  在日常生活中,妈妈们给孩子灌输安全知识,单纯说教难起效果,以下的游戏或许是更好的方式。
  游戏一:老狼老狼几点了
  这是一个再简单不过参与性又很强的游戏。“老狼”走在最前面,孩子跟在“老狼”后面,游戏台词只有一句:“老狼老狼几点了?”扮演“老狼”的人可以回答“3点了”、“8点了”、“4点了”等,当“老狼”喊出“天黑了”的时候,“老狼”就露出狰狞面目,猛地回过头来追赶“小羊”,“小羊”们四散逃跑,被捉住的“小羊”就会被吃掉。
  游戏很简单,在家里就可以和爸爸妈妈一起玩。家长要告诉孩子,“老狼”就是坏人,就是要追赶你吃掉你的人,当你遇到“老狼”时,要比做游戏时跑得更快更远!
  游戏二:角色扮演《狼和七只小羊》
  以《狼和七只小羊》为脚本,可以让爸爸扮演大灰狼,妈妈扮演大山羊,宝宝扮演小羊,在大灰狼闯进来时,以最快速度藏起来。年幼的孩子在藏猫猫时,会犯鸵鸟式的错误,以为自己看不到别人,别人也就看不到自己了。在游戏过程中,一定要教会孩子如何全身躲藏,而且是迅速躲藏。可以进一步发散,引导孩子思考,如果在幼儿园发生危险,你要藏在哪儿?跑到教室、厕所、老师办公室……不要出声,让歹徒注意不到自己是关键!
  腾育