2023年02月09日多云20℃东南风  搜 索
首页>>未成年人教育>>专家支招>>正文

家长给孩子报兴趣班既不能自作主张又不可盲目跟风

投其所好引其专注

    “不要输在起跑线上”这是中国家长耳熟能详的一句“教育名言”。望子成龙,盼女成凤,这种观念一直在家长心中生根、发芽,酝酿而来的就是孩子从小参加各种兴趣班、提高班,从小开发智力,学一技之能。
  纵观美国家长,又是如何安排孩子们的课外活动呢?美国孩子一般是下午2点多放学,他们参加的课外活动十分丰富,如游泳、球类、体操、溜冰等体育活动,钢琴、小提琴等乐器,芭蕾、踢踏舞、绘画、唱歌等。每个社区都有这样的青少年活动中心,也有私人办的各类艺术学校。家长可根据孩子的特点、爱好,有选择地让他们参加某项活动。
  前段时间热播的电视剧《虎妈猫爸》 恰如其分地折射出中国教育的现状,家长热衷于给孩子报各种兴趣班。有些家长是真正培养孩子的兴趣,有些家长是盲目跟着大潮流,有些家长则是拔苗助长为奔向重点学校。
  对于给孩子报兴趣班,的确要思考分析。首先要迎合孩子的兴趣,做到尊重孩子的兴趣意愿或在家长的引导下,让孩子选择自己比较喜欢的兴趣班。对于低年级的孩子,主要以培养兴趣为主,如画画、学棋、跳跳舞等,让孩子们陶冶性情,让兴趣成为终身爱好,不必纠缠于快速成效,让孩子开开心心地玩,在玩乐中学会与别人相处、团结友爱等美好品德。对于高年级的孩子,他们有了自己的主见,报多了孩子们会很累,报少了又怕孩子们接不上地气。家长可引导孩子在选择自己一种兴趣特长后,再学习一些知识类的提高班,如作文提高班、数学思维训练班、英语口语班等。当然,要先给孩子做好思想工作,让孩子明确参加这些提高班的原因,这样,孩子就算在学习中遇到困难时也更有克服困难的毅力。
  其次,孩子参加兴趣班要因人而报,根据孩子的性格特点、喜好,有针对性地选择一或两个兴趣培养。不要一开始就给孩子报许多兴趣班而最终选择一个,这样不仅浪费金钱,还浪费孩子宝贵的时间。高年级的孩子在选择提高班时也不能随大潮流,以符合自己的实际需要,如自己数学能力一般,报个基础班打好根基,不适宜报奥数提高班;如自己英语口语能力稍弱,那就报个口语训练班等。
  最后,家长要做到对孩子们所参加的兴趣班经常关注,鼓励孩子坚持专注学好自己的兴趣。一个孩子经常受到鼓励,那他就越来越有自信,家长要经常了解孩子上兴趣班的情况,多让他们分享学习的收获,如果孩子遇到困难,可与兴趣班的老师进行多沟通,协助孩子解决问题,让他们保持一颗积极、活跃的心态,坚持专注。让孩子明白没有时间的打磨,是不可能有收获的。
  不管怎么样,选择兴趣班,要做到迎合孩子的爱好,引导孩子坚持专注,让兴趣班真正发挥作用,培养孩子终身受用的特长。