学钢琴可以左右手齐动进而开发左右脑的思维、舞蹈练习可以使身体变得挺拔、画画可以激发孩子的想象力、学轮滑可以提高身体的平衡能力和柔韧性……很多孩子一上幼儿园后，家长就按捺不住给孩子报了一大堆的兴趣特长班。其实，不同的才艺有不同的培养关键期，专家提醒，孩子在儿时的兴趣容易变化、不稳定，家长不能过早地将孩子的艺术潜能简单定位。
不跟风学才艺，抓住关键期培养
“一旦发现孩子的兴趣，就要抓住时间点培养。”因为孩子的爸爸常出差，照顾孩子的重任大部分落在刘女士身上。刘女士在家常常是一边哄孩子一边备课，没想到，这让她发现了孩子的兴趣点。“她看我写字，小手也挥个不停，家里橱柜上涂满了她稚嫩的笔迹。”
于是，等孩子到上小学的年龄，刘女士就有意识地把孩子带到学校的书法室去玩。如果有老师现场演示，更是一次不落地带她观摩，孩子边看边比画着手指。这越发增强了刘女士让孩子学习书法的决心。
经过几年努力，如今孩子已经能写一手比较出色的柳体。“其实很简单，就是要抓住关键时期培养兴趣，坚持下去就能取得好效果。”
不刻意追求成果重点培养感受力
汤女士的儿子从小就喜欢拿笔涂涂画画，所以她特别托朋友帮忙介绍了一个知名的美术班。但是送孩子去学画画才上几堂课，孩子居然不想画了。孩子的反常表现让汤女士奇怪，于是便跟着孩子一起到课堂上，这才发现其中的原因。“这一间美术教室是专为未来考美术班的学生而设的，授课着重画画技巧，而不是让孩子天马行空地发挥创意。孩子老被纠正，自信心受挫，开始排斥画画。”于是，汤女士果断地让孩子停止了这个艺术班的课程。
“周围有一些家长更加追求宝宝艺术成果的体现，如会弹几首曲子、会画几幅画等，有的甚至过早追求过级考证，这些其实很容易使宝宝失去对艺术的兴趣。”汤女士告诉记者，她培养儿子的艺术潜能，重点是为了培养孩子对审美要素的感受力。
■专家观点
根据孩子的兴趣爱好来安排才艺学习
“许多家长看到孩子爱唱爱跳，就觉得孩子可能有这方面特长，其实这常常是以自己的兴趣爱好去度量孩子的兴趣爱好。”对于挖掘和培养宝宝的才艺，教育专家表示，父母应当了解孩子的兴趣特点，尊重孩子的合理要求，根据孩子的兴趣爱好来安排才艺学习，这样才能有助孩子的身心发展。违背孩子的兴趣，强迫孩子干他不愿干的事，很容易激起孩子的不满情绪和铸成孩子遇事反抗的不良性格。
专家特别提醒，孩子在儿时的兴趣容易变化、不稳定。“小孩子的兴趣广泛，对万事万物充满了好奇，但真正可能发展为特长的那一项兴趣，要经过较长时间的发现。”
专家表示，家长不能将孩子的艺术潜能简单定位。举例说，某一段时间孩子对乐器喜欢，可过段时间就没兴趣了，这是时常发生的事。即使孩子表现出扭扭唱唱或涂涂画画，也不能简单地推断孩子的艺术兴趣点就在画画或唱歌上。“家长不要过早为孩子的才艺发展下结论，要多观察，多和孩子交流。”
