2022年12月04日17℃北风  搜 索
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会玩的孩子有想法善交往

    最近,习近平总书记在访英时,在致辞中提到了由英国广播公司制作、不久前红遍网络的纪录片《我们的孩子够强吗?》。该片对比了英式教育和中式教育,让中国家长认识到张弛有度在子女成长中的重要作用,中国孩子玩得太少了,家长要让他们多玩一玩。
  研究表明,儿童幼时的游戏程度,直接决定其成长的质量。
  会玩、贪玩是孩子的天性,但很多时候家长却不能正确对待,很少参与到孩子们的游玩中,甚至加以限制。在一次次否定中,孩子对外部世界的好奇心和想象力不断被压制,最终变得懒于思考,降低了他们应有的发展水平。
  会玩的孩子有想法。在玩的过程中,孩子容易产生奇思妙想,产生很多创意。哪怕是恶作剧、“鬼点子”也不是从天而降,而是经过孩子动脑筋思考后的行为。我经常鼓励孩子,调皮也要玩点花样出来,要多一点技术含量。
  会玩的孩子善交往。我们在幼儿园、小学阶段都是尽情地让孩子去玩,有时自己在家疯着玩,更多是与小伙伴一起玩,在玩当中学会与人交流,身体也变得健康和灵巧。一个不喜欢和其他小朋友玩的孩子,往往性格不随和,容易胆小,做事情唯唯诺诺,不主动,没有主见。在别的小朋友玩得很高兴时,他只会孤零零地站在一旁,羡慕地望着,或者对任何事都提不起兴趣,缺乏主动参与的内动力。长久下去,孩子会越来越缺乏自信,也会越来越不合群。
  会玩的孩子更有合作精神。正在做游戏的儿童,往往不时会产生一个新主意,在多人参与的游戏中,孩子在角色分配中学会配合,相互合作,团队意识增强。有些孩子会主动站出来,充当组织者,分配各个孩子的角色,指挥大家共同完成游戏。在玩中学,在学中玩。要尽量多让小孩在一起玩集体益智游戏,如搭积木、玩拼图、捉迷藏、丢手绢、跳皮筋、老鹰捉小鸡等游戏,培养孩子的记忆力、判断力、逻辑思维、空间想象力和团队协作能力。孩子的很多能力就是在玩中逐步培养出来的。
  会玩的孩子更活泼。好奇心是孩子快乐的源泉,在玩的过程中,孩子是个十足的“好奇宝宝”。这时,孩子的思想最自由,任何事对他们都是新鲜的,嘴总是闲不住,总有问不完的问题,什么都想一探究竟,都想搞明白。家长则要尽自己所知,耐心细致给予解答,切不可不懂装懂胡乱瞎编一通加以搪塞,或呵斥孩子胡思乱想,压制孩子的好奇心和想象力。
  会玩是孩子的特点,也是孩子的优点,家长要多一点鼓励和赞赏,认同孩子的一些“怪想法”、“鬼点子”。告诉孩子,你把游戏玩得那么好,你是最棒的!让孩子度过一个无忧无虑的快乐童年。