今年是毛泽东同志 “向雷锋同志学习”题词49 周年。近半个世纪以来，雷锋事迹一直为人们广泛传颂和赞扬，在中山，在我们身边，也不乏 “雷锋”的身影：在社会上活跃着的义工，他们无怨无悔无求无偿地为最需要帮助的人提供服务，一批批 “中山十杰市民 ”、 “感动中山的人民教师 ”、 “中山教育年度人物”，在平凡的岗位上为学校建设发展贡献着青春和力量的爱岗敬业的师生员工……他们都在用真情和行动诠释着“雷锋精神”的内涵和特质。
　　然而，在现实生活中，我们也遗憾地看到，由于种种原因，一些地方的雷锋精神已风光不再，雷锋的名字逐渐被人们淡忘。有些地方即使有 “学雷锋”活动，也往往只是流于形式，走走过场，来得猛，去得快，所谓 “雷锋同志没户口，三月来、四月走”便是人们无奈的自嘲。于是，人们又开始在内心呼唤着雷锋的归来，呼唤乐于助人、无私奉献的雷锋精神。
　　那么，在教育系统如何让雷锋精神进一步发扬光大？如何让学雷锋活动更加广泛而深入？
　　我在今年春节后上班的第一个全局干部大会上，谈到如何进一步开展全民修身行动时，就提出要以 “3月5日学雷锋”活动为契机，在全市教育系统大张旗鼓地宣传雷锋精神，求真务实地开展全民修身。
　　我认为，雷锋精神无论在空间上或时间上都不是孤立的，它具有先进性、继承性、可行性、实践性等系统特质，是传统美德和时代要求的有机统一。平凡而伟大的雷锋的高尚行为告诉我们 ： “人皆可为尧舜”，于平凡中见伟大，于细微处见精神。学习雷锋不能 “光说不练”、也不能只是 “高山仰止”，必须坐言起行，必须紧扣时代主题，必须着眼于全面提高人的素质，必须立足于爱岗敬业、立功建业，必须与教师的师德建设、学生的养成教育、全民修身行动、创建文明城市有机结合起来。学习雷锋精神，就要从点滴做起，在日常生活中体现，把雷锋精神渗透于各项工作之中，遵守公德，诚实守信，乐于助人，关爱同志；跟时代同步，与文明同行；明是非，知荣辱，讲文明，比奉献，进而做到 “岗位学雷锋，行业树新风”。只有这样，才能实现学与用、知与行、说与做的有机统一。
　　而且，学习雷锋精神贵在坚持，不光要继承，还须在内容和形式上善于创新，把轰轰烈烈干一阵子的 “社会活动式”，转变为持之以恒的 “春风化雨式”，从 “声势型”转为 “行动型”。只有这样，才能真正实现学习雷锋精神、自觉修身励志的目的，才能促进社会风气的根本好转。正如市委薛晓峰书记所说 ： “开展全民修身行动既是城市发展自身的需要，是中山深化文明城市创建的生动体现，更是提高城市文明的根本所在 。” “在全民修身行动中，我们要以社会主义核心价值体系为引领，在全社会广泛开展坚定理想信念、遵守社会公德、提升职业道德、锤炼家庭美德、强化个人品德教育，不断校正、树立与巩固建设共有精神家园所必需的社会主流价值取向，激发全社会强健精神支柱、文明言行举止的自觉性 。” “从而构建具有广泛认同的共同精神家园，找到精神追求和价值观念上的 ‘最大公约数’”。
　　中山是博爱之乡、礼仪之邦，又是首批全国文明城市，相信随着社会文明程度的不断提高，人们的道德观念将会不断增强 ， “我为人人，人人为我”将成为人们共同的价值认同，助人为乐也终将成为人们的自觉行动。
　　尤其令人欣喜的是，目前中山的全民修身行动已开展得如火如荼 ， “学雷锋”活动也被赋予了许多新的内涵。遵照薛晓峰书记关于全民修身的指示精神，结合今年的学雷锋活动，我市教育系统在2月13 日新学期开学第一天，举行的 “学雷锋，再出发——做修身励志好学生”行动的启动仪式，不仅为我市中小学生上了新学期修身第一课，而且将在全市中小学校掀起学习雷锋精神的新高潮，引领和激励广大师生进一步深化全民修身行动，共建幸福和美校园，共筑全市道德高地和全省师德高地。
　　伟大的事业需要伟大的精神，伟大的精神创造伟大的事业。我相信，沐着三月和煦的春风，中山教育必将绿树成荫，和美中山也将 “更加郁郁葱葱 ”， “风景这边独好”！