党委中心组理论学习经历了一个由重视程度不够到非常重视、由上级要求学到主动结合实际的逐步加强的过程。在新的发展阶段，港口镇党委切实抓好中心组理论学习这个载体，促使班子成员统一思想、凝聚力量、明确思路、找准定位、作出科学规划。 港口在发展，港口有差距，港口有希望。这是港口党委中心组通过理论学习，结合自身形势，达成的一个共识。去年，市联席会议召开后，党委以“加快港口镇经济发展和城镇发展”为主题，召开中心组理论专题学习扩大会议，班子成员及村级干部总结分析港口的发展现状和机遇，形成强烈共鸣和共识：第一是港口在发展，税收由2000年的6000多万元到去年超过3亿元，群众生活水平在近年得到较大提高；第二是港口有差距，与先进镇区相比，港口的经济基础弱、产业竞争力不高等问题仍有待改进；第三是港口有希望，明确了“三区”发展思路，即打造新的中心区，完善配套现有工业园区，建设现代农业生态区，预计三年将形成，五年将有大发展，把全镇各级党员干部的思想和力量凝聚到港口的科学发展上。 [align=center][URL=../photo/showcontent.asp?id=112047][IMG]../data/photo/News/Tn_200633010475647905.jpg[/IMG][/URL][/align][align=center][size=2][color=#0000FF]张锦宏[/color][/size][/align] 思维决定思路，思路就是出路。理论学习让班子成员开阔了思路，突破了思维的局限，在看待问题时站得更高，想得更全。去年，中心组围绕“树立科学发展观，促进港口经济社会协调发展”进行专题学习，明确必须要两手抓，一手抓经济建设，一手抓社会发展，经济社会发展必须协调。如民心工程建设方面，去年镇政府投入4000多万元建设新港口医院，近两年又投入100多万元对低保家庭的茅寮进行改造，改造农桥农路，完善文化广场等。能实现这种发展观念的转变，可以说是通过中心组学习尝到了甜头。今年，中心组将围绕几个重点内容进行专题学习。第一是社会稳定问题。如果没有科学理论的指导，单纯为了抓稳定而抓稳定，头痛医头，脚痛医脚，很难取得良好成效。要切实解决社会稳定问题，必须运用科学理论分析问题产生的根源，并有所针对地进行综合治理，处理好经济与社会协调发展的关系和政府与群众的利益关系。第二是建设社会主义新农村。要培养新一代农民，让40岁以下的农民有一技之长，40岁以上的农民生活有所寄托。结合港口实际，要以发展壮大村级经济为着力点。2001年，港口在全市率先将22个自然村合并为8个行政村，呈现出良好的发展趋势，但村级经济现状还比较薄弱，必须认真研究如何通过村民小组经济核算等措施发展壮大村级经济。第三是促进港口经济走向良性循环。近几年港口财政收入稳步增长，如何将财政资金分解到具体的发展项目与公共服务当中，也是当前的重要议题。 聪明的班长一定要抓好理论学习。“埋头做嘢做错都唔知”。理论学习能保持政治上的清醒坚定和思维思路的创新。党委书记作为领导班子的班长，要善于扶好中心组学习这一“把手”，聚集各方智慧，扫除个人盲区。从领导艺术方面来说，中心组专题理论学习，是一种很重要的手段，因为学习中不用针对某个特定的人，而是针对特定的事，大家没有思想顾虑，敞开胸怀，畅所欲言，充分沟通。中心组学习还要强调形式多样，一是请专家前来授课，能促进视野更加开阔，吸收新的观点，进而达到举一反三的效果；二是响应市城市论坛，港口率先举办基层城市论坛，加强领导干部与群众的联系。三是在重大问题上召开务虚会议作为中心组学习延伸，围绕一个中心议题畅所欲言，效果很好。学习的一个重要作用是形成良好氛围，以环境影响人，带动广大干部群众处理好工作、娱乐、学习的关系，带动一个地方整体风尚的形成。