以和谐学校建设带动精神文明创建，以精神文明创建形成的强大动力推动和谐学校建设，二者相互融通，相互促进。近日，记者从中山市教育和体育局了解到，我市各中小学校本学期以来，坚持文明校园建设与教育发展同步、常态建设与长效机制并重、校园文明与师生素质共进，以文化为引领，以价值为导向，不断推进着文明校园的创建工作。

　　“提升管治学校现代化水平，建立‘依法治校、自主管理、民主监督、社会参与’的现代管理制度，是这些学校的共同特点。”中山市教体局德育科相关负责人介绍，在文明校园的创建过程中，中山纪念中学、东区朗晴小学、东区松苑中学、中山市实验小学、杨仙逸小学体育路学校、小榄广源学校等学校的做法，都起到了很好的示范和榜样作用。

　　“新冠疫情防控期间，我校均迅速成立了防控疫情工作领导小组，有条不紊地推进疫情防控、线上教学、心理辅导、健康宣传、返校复课、线下教育等工作。”松苑中学负责人表示，该校还通过党员示范岗之“党群结对”活动和“暖苗行动”，带领非党员同志一同成长，强化“党建引领”意识，注意完善党建工作责任制和“三会一课”制度。

　　随着校园内思想道德建设的深入人心，把牢未成年人思想道德工作阵地成为我市各中小学校的重要工作。本学期以来，全市中小学陆续开展了扣紧社会主义核心价值观，以“奋斗百年路 启航新征程”为主线，庆祝建党100周年的“七个一百”系列主题教育活动，推动“童心向党”教育实践活动，深入系统地开展“扣好人生第一粒扣子”主题实践活动，先后组织开展了“学习争做新时代好少年”“童心向党”歌曲展演、“弘扬社会主义核心价值观”形势与政策原创漫画作品评选、“党旗飘飘”主题班会、“我看偶像”主题班会等德育活动，引导学生将信念与精神融入自己的青春奋斗。

　　据了解，在此基础上，我市各中小学也积极发挥主观能动性，策划了许多深具创意的“实验”课堂。比如，实验小学策划组织了全国多地“中山小学”联合开展了“涵育爱国情,树立报国志”的主题思政课研讨活动；小榄广源学校也结合中山精神与小榄特色，紧扣“博爱、创新”主题，开发“伟人的土壤”研学旅行与综合实践课程；体育路学校打造出了“2+2+N流动心育课堂”的精品课堂，并荣获广东省教育创新成果奖。(中山日报 闫莹莹 何嘉俊)