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引导全社会注重家庭家教家风
作者:南方日报评论员 发布时间:2023-05-17 来源:中山日报

       5月15日是国际家庭日,本周是全国家庭教育宣传周。评选“最美家庭”,举办家庭教育论坛,设立“家庭教育指导站”……各地各部门开展丰富多彩活动,宣传正确家庭教育知识,传播科学家庭教育理念方法,营造重视家庭教育的良好社会氛围。

  不论时代发生多大变化、生活格局发生多大变化,家庭建设始终不容忽视。自古以来,尊老爱幼、妻贤夫安,母慈子孝、兄友弟恭,耕读传家、勤俭持家,知书达礼、遵纪守法,家和万事兴等中华民族传统家庭美德,深深铭刻在中国人的心中,融入中国人的血脉里,是支撑中华民族生生不息、薪火相传的重要精神力量,是家庭文明建设的宝贵精神财富。党的十八大以来,习近平总书记高度重视家庭教育,就家庭家教家风建设作出一系列重要指示,指引家庭教育事业取得长足进展。去年起,《中华人民共和国家庭教育促进法》颁布施行,标志着家庭教育由以家规、家训、家书为载体的传统模式,向以法治为引领和驱动、以社会主义核心价值观为主要内容、以立德树人为根本任务的新模式迭代升级,将家庭教育由传统的“家事”上升为新时代的重要“国事”。

  家是最小国,国是千万家。当下家庭结构变化、社会发展转型、人口生育政策调整以及人民群众对美好生活的新期待等因素交织叠加,对家庭教育发展提出新的更高要求。新形势下,要坚持守正创新,聚焦家长关心、社会关注的重点难点问题,对照家庭教育促进法要求,推动家庭教育高质量发展,充分发挥家庭教育在培养担当民族复兴大任的时代新人中的基础性和战略性作用。

  聚焦“教什么”,坚持立德树人。一方面希望孩子身心健康,有个幸福的童年;另一方面唯恐孩子输在分数竞争的起跑线上……对于当下“家长焦虑”问题,总书记语重心长地指出:“教育,无论学校教育还是家庭教育,都不能过于注重分数。分数是一时之得,要从一生的成长目标来看。如果最后没有形成健康成熟的人格,那是不合格的。”家庭教育要以立德树人为根本任务,培育和践行社会主义核心价值观,着力培养中华民族共同体意识和家国情怀,培养良好社会公德、家庭美德和个人品德,培养科学探索精神和创新意识,培养良好学习习惯和行为习惯,培养自我保护意识和能力,培养热爱劳动的观念,防止陷入功利主义、短期主义,帮助未成年人扣好人生的第一粒扣子。

  聚焦“怎么教”,赋能广大家庭。全国妇联的一项调查显示,近半数家长不知道用什么方法教育孩子。对此,父母或其他监护人要承担实施家庭教育的主体责任,在关注未成年人的生理、心理、智力发展状况的基础上,提升自主学习、自主参与意识,掌握科学的家庭教育方法,通过加强亲子陪伴,发挥父母双方的作用,寓教于日常生活之中,言传与身教相结合,关心爱护与严格要求并重,根据年龄和个性特点进行科学引导,予以尊重、理解和鼓励,父母与子女共同成长等,不断提升家庭教育能力,促进未成年人全面发展、健康成长。与此同时,要按照家庭教育促进法要求,落实国家和社会应为家庭教育提供的指导、支持和服务,努力构建多方参与、协同育人的家庭教育新格局,帮助家庭掌握科学教育理念和方法。

  聚焦“谁来教”,坚持“依法带娃”。家庭教育促进法实施一年多来,多地对于不履行家庭教育责任的个别家长发出“教育指导令”,传递出“依法带娃”的鲜明信号。如2022年1至6月,广东检察机关通过帮教回访、心理疏导、家庭教育指导等形式对不批捕、不起诉、被判处刑罚、未达刑事责任年龄不受刑事处罚等人员开展社会调查6415次,同比上升115.78%。结合实际工作中的难点问题,接下来还要继续通过开展主题活动、法律咨询、发放宣传册等多种形式,做好法律法规的社会宣传,深化各部门联动配合形成保护合力,让法律“长出牙齿”。

  家庭教育是教育的开端,关乎未成年人的健康成长和家庭的幸福安宁,也关乎国家发展、民族进步、社会稳定。引导全社会注重家庭、家教、家风,不仅需要活动期间的大力倡导,广大党员、干部的带头表率,还需要深入开展调查研究,推动地方家庭教育立法,构建普惠性家庭教育公共服务供给体系,打造专业化家庭教育支持体系等,让家庭教育促进法落实见效,让社会主义核心价值观在家庭落地生根。