家长与学校如何保持良好沟通？“中山家话”有妙招，全市中小学普遍开展“中山家话”特色活动，促进家校沟通对话形成常态机制，有针对性地开展家校共育工作。为孩子们的幸福成长，撑起一片广阔的蓝天。

近日，家校协同育人研讨沙龙暨“中山家话”第十四期活动在中山市西区小学举行。活动以“共鸣·成长：亲子与家校沟通的智慧”为主题，对家校社协同育人的新模式、新途径、新方法进行深入探讨。

亲子之间如何智慧沟通？他们这样做

在探讨如何促进亲子沟通方面，西区小学心理教师彭霞以《我的家庭火锅》为题，带来了一场深入浅出、别开生面的心理公开课，通过案例分析、情境表演、问答互动等方式，向现场听众讲授了家庭交流中正确传递信息、实现高效沟通、有效化解矛盾的方法。

心理公开课。方馨娉 杨健 摄

沙龙讨论环节，教育专家、教师和家长代表纷纷分享了亲子沟通的有效经验，为现场听众在线“支招”。西区小学年级主任黄菊香表示，平等的对话、适时的交流、换位思考、积极肯定的语气和善于倾听等，都是亲子沟通的智慧。

家长代表黄健则分享了自己家庭中多样的亲子互动方式，如小纸条、书信交流等，并做到“事事有回应，件件有回响”，“抓住机会，采取有效的方式，多和孩子沟通，孩子也会给我们带来很多惊喜。”

家校之间如何保持良好沟通？他们这样建议

教育离不开学校与家庭的协同配合。家校之间建立良好的沟通渠道，对孩子的教育至关重要。

西区小学年级主任肖安群提到，作为一名老师，与家长沟通是一门深奥的艺术。她建议，老师与家长沟通时，要避免“唯成绩论”和“唯纪律论”，多关注孩子的身心健康。

沙龙讨论。方馨娉 杨健 摄

家长代表李媚分享了自己与学校保持良好沟通的经验。她认为，只有客观公正地看待孩子，发自内心地尊重和信任老师，换位思考去理解和支持老师，积极构建沟通渠道，家校之间的沟通才会更顺畅。

广东省特级教师、西区小学校长杨艳为活动总结致辞。她通过校园中的两个小故事，向现场听众讲述了沟通中的智慧与技巧。她表示，无论是亲子间还是家校间的沟通，都应该学会屏蔽过度情绪，让沟通符合情境和场合，因地制宜，因人而异，用换位思考凝聚共识，用包容理解促进孩子成长。