开始上课了，阿姨先用各种数据让同学们感到水的珍贵，从而认识到珍惜水资源的必要性。在图片中我们看到了罐头加工厂排出的污水；农药排放导致野生水生动物死亡；死于石油泄漏下的海龟……我们了解到污水主要是来自农业、工业和家庭；每天我们使用的生活用水有90%都变成了污水。
阿姨还带来了一瓶污水和一瓶矿泉水，让我们闻一闻有什么区别。同学们闻了污水，立刻皱着眉头，用手捂着鼻子。我们通过观察，发现污水十分浑浊，气味刺激我们的鼻子，有许多沉淀物，透明度极差。而矿泉水则无色无味，无沉淀物。
阿姨告诉我们，污水应该经过处理，再排放到自然水域中。那么生活污水处理的主要过程是怎样的呢？
首先用粗格栅去除污水中大件垃圾，然后用提升水泵将污水的水位提升，再用细格栅去除污水中细小的垃圾，接着用涡流式沉砂池去除污水中的砂粒，再把污水放到氧化沟去除污水中的有机物及氮、磷等物质。说到这里，同学们不禁发问：“氧化沟为什么能去除污水中的有机物及氮、磷等物质？”原来氧化沟中起关键作用的活性污泥能吸附污水中的杂质。之后沉淀池将污泥与污水进行分离，紫外消毒间将处理后的污水进行消毒，最后在污泥脱水间将其制成泥饼外运就完成了。
为了让我们体验到这种过程，阿姨准备了一些简单的材料，让我们做实验。请上来的两位同学，十分配合阿姨的安排，坐在下面的同学也能体会到实验的原理。材料中有两根比色管，上面都放了一张过滤纸。一边的过滤纸上还放了一些活性炭，一边就没有放任何东西，再把污水放到上面进行过滤。实验结果发现，有活性炭过滤出来的水是比较清澈。而另一边用滤纸过滤出来的水依然带着些浑浊，说明水要经过非常精密的处理才可使用，所以一定要珍惜水资源！
在这节课里，通过阿姨细心、简明的讲解，我们对污水和污水处理这方面的知识有了更深层的了解。
撰稿：马慧欣、刘素明
审稿：王文儒
