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【助人为乐】黄志芳:问题偏差少年矫正能手“芳姐”


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    ■好人档案 

    好人姓名:黄志芳

    好人身份:小榄镇关工委副主任

    好人类别:助人为乐



    黄志芳,女,78岁,小榄镇关工委副主任。1998年退休后投身于问题偏差青少年的帮教事业中,20年来,156名青少年在她的帮教下走向新生。黄志芳退休前曾做过多年小学校长,她在工作之余专门进修了心理辅导师课程,是小榄镇青少年帮教领域的专家。虽然年事已高,但在帮助青少年健康成长方面,她有求必应,从不放弃,曾用长达8年的时间成功帮教一名问题少年。她还积极推行科学的家庭教育,参与编写了《小榄镇家庭教育案例集》2本、《小榄镇系列化家庭教育教材》4本,举办家教讲座183场,培训家长4万多人次,帮助许多家庭走出家教困境,被公认为优秀家庭教育导师。



    黄志芳老大姐在小榄镇很有人缘,男女老少都亲切地称她为“芳姐”。 当地干部群众都知道,哪家孩子出现心理障碍、行为偏差,都可以找芳姐求助,热心肠的芳姐总是有求必应,因为她把帮助孩子们克服困难健康成长,不仅当作一种社会责任,而且作为人生晚年的一件赏心乐事,乐此不疲。芳姐从1998年退休到今,已经整整做了20年的关心下一代工作。20年来,她帮教了156名问题偏差青少年。一个家庭出现一个问题偏差青少年,就是毁了一个家庭的幸福,从这个意义上可以说,帮教了156名偏差问题青少年,就等于挽救了156个家庭的幸福。

    耐心帮教, 让害群之马变成热心公益好青年

    长期担任过小学校长的“芳姐”,具有教书育人的丰富经验,阅人无数的她发现许多孩子之所以出现这样那样的问题,一个很重要的原因是出现了心理上的扭曲。一把钥匙开一把锁。于是,她在工作之余专门进修了心理辅导师课程,掌握了心理辅导技术。这些综合素质和长期的帮扶实践,使她在问题偏差少年矫正方面形成了一定的专长,成为家长学生的“知心大姐”,在家长学生当中具有很高的人望。

    华仔曾经是一个远近闻名的问题偏差少年,小学三年级不到10岁就误入歧途,参加了斗殴勒索团伙,劣迹斑斑,家长和老师对他的反复管教均告碰壁,感到束手无策,华母找到芳姐求助。

芳姐当然不肯坐视任何一个家乡少年在邪路上越走越远。在详细了解华仔各方面情况之后,她与华母坐在一起,对华仔的心理做了科学分析。告诉华母,对孩子的行为矫正既要有信心也要有耐心还要讲究方法。她为华仔的行为矫正制订了一套特殊方案,通过面对面的思想感化,打消他内心的抵触情绪,同时发掘他内心深处的“善因”和“自尊”,鼓励他勇敢地告别过去,争取做个被社会接纳的好少年。

    芳姐对华仔坚持了八年耐心跟踪帮教,促膝谈心50多次,既有严肃认真的正面教育,也有体贴入微的心理辅导,加上芳姐本身的人格魅力,使华仔心服口服,扭曲的心态逐渐得到矫正,与过去的损友一刀两断,不断积累做好事做好人的愉悦心理体验,终于从一个害群之马变成了一个热心公益的好青年,是小榄志愿者队伍中一个活跃分子。

    有求必应, 年近8旬仍乐为孩子们排忧解难

    近年来,芳姐年届高龄(2018年79岁),腿脚不便,身体欠佳,她还是有求必应地接待问题偏差学生及其家长的求助,耐心倾听,循循善诱,启发思想,春风化雨,使孩子们得到有效的帮助。

    阿惠是家里独生子,自小被长辈当作宝贝来痛爱,在他身上寄予殷切期望,总盼着阿惠长大成人之后,有出息走正道,成为家庭的依靠。没想到入学后,阿惠这个在家里饭来张口、衣来伸手的“小 皇帝”,非常不适应学校生活和同学间在学业上的竞争,产生抵触情绪,无心向学,迟到、旷课、上课不听讲、课后不完成作业。长辈好言规劝,当作耳边风,长辈严肃批评,便反目顶撞。正当父母无计可施时,打听到小榄关工委教导问题少年很有一套,便送阿惠前往听教。当时正好是芳姐值班,一见面便笑着请阿惠坐和喝茶,夸他高大、健壮、靓仔,使阿惠消除了戒备心理,获得了久违的尊重。芳姐与他的交谈内容,即有个人爱好,也有学校生活,还有雷锋故事,看似漫无边际,其实暗含了成长心理学的逻辑:转化问题偏差少年的第一步是打破心理隔阂,使被教育者产生受尊重的感觉,敞开胸怀愿意接受教育。而这种“尊重”的缺乏,正是过往教育失败,阿惠产生逆反心理的“秘密”。临走时,芳姐还代表关工委送他学习用品,欢迎他常来。以后,阿惠多次找芳姐谈心,倾吐思想困惑。芳姐根据阿惠的具体情况,引导他懂得对师长的感恩,珍惜生活珍惜人生,帮助他树立战胜学习困难的勇气,向他灌输“人生道路不可能一帆风顺,遇到一些挫败是不可避免的,关键是不能被挫败击倒”“少壮不努力,老大徒伤悲。只要能努力,总能有进步”等道理。渐渐地阿惠扭曲的心态被扭转过来,在学校能努力学习,在家里能尊重父母。2016年阿惠光荣参加了中国人民解放军,因为表现好,今年还被批准留队。

    推行家教, 让无数家庭走出教育子女的困境

    芳姐从多年的帮教经历中认识到,青少年出现问题偏差,往往与其家庭不和睦,家长没有履行好孩子第一个人生导师的责任有关。作为小榄镇关工委副主任、镇家庭教育专家组成员的芳姐,她认为很有必要推行科学的家庭教育,并满腔热情地参与其中。

    芳姐与关工委同事们一道,认真编写家教资料和开展家教培训。针对青少年各年龄段特点、家长容易出现的偏向等,编写了《中山市小榄镇家庭教育案例集》2本,《中山市小榄镇系列化家庭教育教材》分幼儿、小学低年级和中高年级、中学系列共4本。举办家教讲座183场,培训家长4万多人次。采用专家讲座科学引导、邀请教子有方父母现身说法等方式,给家长们讲解家庭和睦之道,与孩子相处之道,引导家长走出教育误区。芳姐还积极参加小榄电视台“家庭教育大家谈”专栏的录制,收到很好教育效果。

    芳姐非常重视家教中的优良传统和感恩教育。她和关工委的老同志分别与行为偏差和孤儿青少年一一结对子,带领他们参观孙中山故居纪念馆、中山詹园等,进行革命传统和感恩教育。还把关工委的“十帮”纳入到家庭教育活动,积极做好青少年和家长的心理疏导,做好电访来访的跟踪帮扶,配合社区、学校、家长加强对青少年的思想道德教育。

芳姐以其对家教工作的热诚和专长,帮助了许多家长懂得,家庭和睦,家长品德端正,对孩子做好人行正道有决定性的作用,在家庭生活中与人为善以身作则,才是自己孩子走正道的根本保证。如此普普通通一句话,从她嘴里道出来,就有一种神奇的说服力,因此,芳姐被群众公认为优秀家庭教育导师。


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