以德育人 用爱心浇灌残缺的花朵

胡静莲总是坚持这样一种观念：特教学校没有“差生”，教师应该发现他们的闪光点，并用不同的方式肯定这些优点和长处。胡静莲接手的班级学生程度较重，给孩子换尿湿的裤子、系鞋带、擦口水、喂饭等，这些似乎成了家常便饭，但她从未有过怨言，胡静莲将无限的热情、耐心和智慧抛洒向孩子们的内心世界，创造更高品质的生命价值。

潜心耕耘 用技能提高生活的品质

“让每一位学生在课堂上都有所收获”是胡静莲事业追求的目标。她近几年主要担任培智高年级学生劳动技术（居家烹饪）教学。对不同层次的学生设定具有针对性、导向性的教学计划，遵循特殊教育规律，采用小步子多循环的教学模式，使各学生都达到既定的目标。经过学习，学生能说出很多食材的名字，能看着操作流程图，一步一步完成菜品的制作，能力强的学生还能搭配食材，做出美味的菜肴，课程深受学生欢迎和老师、家长好评。

耐心坚守 用真情治愈受伤的翅膀

胡静莲33年如一日，用自己慈母般的爱心哺育了许许多多个孩子，真正把学生当作自己的小孩一样看待，发自内心，不图回报。小泽（化名）经过专门的训练，言语能力得到了大大的提升，多次走上学校的舞台表演节目；小宏（化名）学会了识谱和弹奏简单的乐曲，为他日后在国家、省、市级钢琴比赛屡获佳绩奠定了基础；还有部分学生经过系统的职业技能训练，毕业后被单位录用，融入社会，自食其力，迈向更幸福、更有尊严的生活。