■好人档案
好人姓名：梁子键
好人职务：阜沙镇阜圩社区居民
好人类别：助人为乐
梁子键，男，2001年3月生，阜沙镇阜圩社区居民，智力四级残疾人，现为星乐陶笛工作室公益教学陶笛老师和中山市自强残疾人艺术团陶笛老师。
梁子键详细事迹
说话不算流畅，个别字眼甚至会重复好几次，但只要吹起陶笛，便像变了个人似的，整个人都在发光，这就是22岁的“陶笛王子”梁子键。过去的梁子键也曾是一位需要帮助的残疾人（智力四级残疾、中度孤独症），通过学习陶笛，不仅改变了自己的人生，他还利用自身特长积极参与公益文艺演出、公益文艺教学、疫情防控、帮扶困难群众等活动，以音乐为桥梁，帮助更多残疾人融入社会，实现自身价值，梁子键获评2023年第四季度“中山好人”。
开展义务教学，为单调的世界增添色彩
“现在伸出我们的右手，像我这样有节奏地敲击鼓面”“手指一定要按紧陶笛上面的孔，不然会漏气”……1月17日下午，中山德润护理服务机构内，梁子键正在教一群特殊的学生学习非洲鼓和陶笛。这些学生都是大龄残疾人士，不少人还曾是子键在中山特校的校友。在这里，无处就业的他们可以托管至周末，也可以交友，通过制作各种手工艺品获得收入。
目前，该机构有近30名特殊青年，2023年4月起，子键受曾经的生活老师、中山德润护理服务机构负责人之一龙莺女的邀请，来到这里参与义务教学，除了看护这群特殊青年，他还会为他们上音乐课，教他们学习各种乐器。
由于学生们大多为重度残疾，子键的教学工作开展得异常艰难，有些人根本不愿意动，有些人完全不听指挥，有些人甚至会突然大喊大叫，他虽然懊恼，但始终耐着性子指导。
龙莺女说，也许是因为子键同样是残疾人，所以更能理解这群特殊青年的无助，有时候学生乱发脾气，他还会好声好气地哄他们开心。
尽管表达能力不强，但从子键的言语间可以感受到，他的想法很简单，只希望音乐能给学生们带来更多快乐，为他们单调的世界增添更多美好的色彩。
天赋与热爱并存，用音乐改变人生
2岁那年，子键被诊断出患有中度孤独症，经过干预治疗，4岁才开口说话。14岁那年，子键进入中山市特殊教育学校，在音乐启蒙老师伍俏霞的引导下，他惊人的音乐天赋很快便展现出来。伍俏霞深深记得，刚刚教子键入门技巧时，这个看上去憨憨壮壮的少年，只用了一个下午就学会了入门曲《小星星》，两个月不到就能吹《龙的传人》，一首曲子听过10遍，他就能记下乐谱，这让她本人也自叹不如。更神奇的是，普通人往往要练上四五年才能掌握的泛音技巧——在吹奏陶笛的同时让喉咙发出哼鸣，子键很快就学会了。
“我很喜欢陶笛，声音很好听，走哪儿都带着。”子键说，那时候妈妈黄少红也坚持跟他一起学习陶笛，督促他不断进步。2016年，作为450名参赛选手中唯一一名孤独症选手，子键获得了全国陶笛之星总决赛B组少年独奏金奖，第十四届“星星火炬”中国青少年艺术大赛广东省金奖、2018年国际青少年艺术考评大赛华南赛区金奖也先后被他收入囊中。
除了收获各项荣誉，在学习陶笛的过程中，身边人还惊喜地发现，过去情绪不稳定、沉默寡言的子键，变得更加自信开朗、情绪稳定，这也为他日后更好地融入社会打下了坚实的基础。
让爱不断延续，努力帮助更多人
如今，子键已经可以独立工作生活，每天早上，家住阜沙镇阜圩社区的他都会经过一个多小时的通勤，于早上9点半准时出现在湖滨人家花园餐厅，开启当天的工作。到了下午2点，再乘公交赶往下一个工作点——德润护理服务机构。只要有手机导航，他就能去任何想去的地方。
“我能有今天，离不开那些帮助过我的人，除了教我学习陶笛的伍老师，还有带我打篮球的高老师，教我跑步的王老师和蒋老师……”说起最想感谢的人，子键随口便报出了一大串名字，这些名字虽然只在他的生命中出现过一阵子，却汇聚成了一股爱的暖流，给予了他成长的力量。
为了将这份爱不断延续下去，2020年他加入了志愿服务组织，积极参与公益文艺演出、公益文艺教学、疫情防控、帮扶困难群体等活动。为让更多残疾人融入社会、自力更生，他还创办了“星乐陶笛工作室”，通过公益教学帮助更多残疾人和需要帮助的人实现自身价值。
“在帮助特殊青年们矫正思维、锻炼动手能力、提高康复能力等方面，子键也发挥了很大的作用，此次他获评‘中山好人’实至名归。”龙莺女说。
