■好人档案
好人姓名：张星海
好人身份：中山市阜沙镇鹏诚学校校长
好人类别：敬业奉献
好人事迹：张星海校长23年的教育生涯里，他为教育的付出深深地刻在他的生命中，他生活的每个角落里。他来到广东后，先后成功创建五所学校成为省、市一级学校，多次被评为深圳市、区“优秀教师”和“教育先进工作者”。2006年还被评为“深圳市课改先进个人”，所在学校连续几年被评为“教育先进单位”。他为民办教育事业贡献了自己的全部青春和才华，但是，他为人夫为人父却没能陪伴在自己妻女的身边，他在女儿的生活中缺席了一半，一个学期里也只有为数不多的周末能抱抱孩子，哄哄孩子。为了让更多外来务工子女接受到更好的教育，他不得不将这份愧疚深埋心底。他的青春给了教育，而不是家庭，但他不后悔，能够为民办教育贡献自己的力量，他是快乐的，也是幸福的。
张星海校长1993年大学毕业以后，一直在内地从事中学教育教学和教科研管理工作。成为一名教育工作者是他努力奋进的方向，能够为教育事业燃烧青春是他一直引以为傲的格言。在教育教学过程中，他发现，为了生计，很多家长不得不外出务工，但也就造成了很多流动（留守）儿童受得不到良好的教育，孩子们是无数家庭希望的延伸，是一个家庭的未来，更是扛起国家重任的栋梁，不能让这些孩子的未来缺失在基础教育上，这是张星海校长的第一想法。他不认为自己的能力超群，但是但凡能为这些孩子的教育出一分力，他绝对义不容辞。于是，在1998年，张星海校长毅然决定辞掉了人们眼中的“铁饭碗”，来到广东这个外来人口较多的省继续投身到教育教学一线和学校管理当中，张星海校长先后在深圳、东莞、中山等多家民办学校担任过大队辅导员、教导主任、政教主任、副校长、校长、集团总校长等职，在各个岗位发光发热，并致力于解决教育教学问题，永远把自己放在最需要他的地方。2012年，张星海校长来到了中山这座伟人城市，担任中山市阜沙鹏诚学校校长，他用两年时间，让鹏诚学校从一所普通的规范化学校高分通过了中山市一级学校的评估，又在2014年首批通过广东省标准化学校的验收，连续两年获得镇区文明单位称号，他带领鹏诚学校创造了一个又一个奇迹，也收获了“中山市优秀教育工作者”称号。
奉献青春，情系教育
张星海校长的桌面上放有一张结婚时的照片，从照片可以看出这个儒雅的青年顶着一头平整的头发，意气风发，如今他依然儒雅，可他曾经的平头已经在这么多年为教育事业殚精竭虑中耗尽了。但是张星海校长每每谈起这个事时从不见遗憾，反而像个孩子一样自豪。是的，他是恨不得把自己揉碎了送给教育事业的人，能够为教育做的，他从来就只觉得自豪。
其实，这23年的教育生涯里，他为教育付出的不单单是一个发型的改变，更多的深深地刻在他的生命中，他生活的每个角落里，他常说自己是半个“广东人”，因为他有个广东的妻子，但是，他最愧对的恰恰也是他的妻女。他来到广东后，先后成功创建五所学校成为省、市一级学校，多次被评为深圳市、区“优秀教师”和“教育先进工作者”。2006年还被评为“深圳市课改先进个人”，近10万字的“督导评估档案建设”个人成果作为规范模式被宝安教育延用至今，所在学校连续几年被评为“教育先进单位”。2003年和2006年两次由政府出资选送到上海华东师大和北京师范大学进行教育部组织的重点中小学校长培训和教科研管理骨干培训。他为民办教育事业贡献了自己的全部青春和才华。但是，他为人夫为人父却没能陪伴在自己妻女的身边，他在女儿的生活中缺席了一半，一个学期里也只有为数不多的周末能抱抱孩子，哄哄孩子，但是为了让更多外来务工子女接受到更好的教育，他不得不将这份愧疚深埋心底。他的青春给了教育，而不是家庭，但他不后悔，能够为民办教育贡献自己的力量，他是快乐的，也是幸福的。
一个好校长成就一所好学校
张星海校长成为民办学校校长的时候告诉自己，他是为教育来到广东的，他要尽自己的力量为孩子们打造最好的学习环境。
张校长首先从班子建设着手，俗话说“一个好校长就是一所好学校”、“一个好领导就能带出一个好团队”，领导力至关重要。张校长特别看重班子成员的业务能力，实行内行管理，同时加强领导修养，以个人的人格魅力去影响班子成员，真正成为他们“工作中的同事，生活中的朋友”，时常注重管理技巧和工作方法，“言必行，行必果”，使工作落到实处，成绩见到实效。
其次是教师队伍建设，具体体现在“自觉、感染、趋利、逐名、跃动、感恩”12个字上，真诚交流，心灵剖白，和每一个同事讲明“单位同个人，皮之不存毛之焉附”的道理，教师自觉把个人名望同学校声望绑在一起；以身作则、身体力行去感染和影响教职工团队；充分利用经济的杆杠作用，出台科学的管理制度和评价方案，鼓励教师表现个人的自身价值；树立榜样，及时表彰先进，让先进分子最大程度的享受荣耀，引导教师争光争先，传递正能量；经常组织师生活动、教工活动去搅动这潭“死水”增进活力，不只关注他们的工作，更关心他们的生活。以中山市阜沙鹏诚学校为例，短短的一年多，领导戏称，张校长带出了一支嗷嗷叫的狼团队，出能战，战必胜，一年多的成绩和荣耀超过了过去几年的总和。
再者，特色是招牌，特有的学校文化是核心竞争力，在校园文化建设方面，张校长不单全面规划完善了有形呈现的实体文化，营造浓厚的学习氛围，还有鹏诚学校特有的管理制度文化，更有师生骨子里透出来的文化修养和个人魅力打造。张校长编撰了《鹏诚学校校园文化读本》系列，重新提炼了“三风一训”、设计校徽、谱写校歌师生传唱，每周三晚例行举办校园文化大讲堂，人人参与，大家来谈，撰写听后感，谈出了共识，加强了师生对学校文化的认同感和主人翁精神。国学经典与艺术教育是学校的特色，其中，大课间是2013年度中山市唯一获奖的民办学校，跆拳道成为了广东省特色体育项目。
在张星海校长的带领下，整个学校管理呈现出良好的发展态势。先后有深、广、莞、惠等市20多家兄弟学校来校参观交流。多次被市镇电台新闻媒体宣传报道。
一个好领导成就一批“幸运儿”
张星海校长学生遍神州，同时，同事也遍神州，他是一名教师，教育学生，他也是一名校长，引领教师。
在学生方面，张星海校长注重学生的全面发展，在稳定学习成绩的同时，尽他最大的能力给学生们创设条件，培养学生的兴趣，学习他们所感兴趣的东西。就拿张校长现任职的鹏诚学校举例，在张校长未到鹏诚学校之前，鹏诚学校只是一所普通的九年一贯制民办学校，但是张校长到来的两年里，学校新拥有了49个功能室，20多个兴趣班，其中囊括了电子琴班、舞蹈班、书法班、国画班、素描班、合唱班、足球班、篮球班、羽毛球班等等，这些兴趣班都是学生们课余时间自愿选择自己感兴趣的课程进行学习，老师会进行适当的引导，并且这些兴趣班均属于学校无偿授班，不给家长孩子添加额外的负担。张星海时常到这些兴趣班去“串门”，和孩子一起乐呵。很多外来工家长都说，出门讨生活，本来经济就困难，从来没想过能给孩子上兴趣班，如今孩子们能培养到自己的乐趣，学到丰富的课外知识，陶冶情操，还不用增加经济负担，是他们想都不敢想的事情，所以，这些家长们常跟自己的孩子说，你们就是一个“幸运儿”。
在教师方面，张星海校长是“大家长”，遮风挡雨，指导引领，无微不至。张星海校长从事过很多所学校，永远在最需要的时候到达，他注重教师的培训，面对每一位教师，尤其是刚踏进教育行业的新教师，他毫不藏私，主动询问，细细讲解。亲临教学第一线，不定时随堂听课和定时参加教研活动，示范同评价相结合参与其中，敢于给予新教师机会和信任。事实也证明，在张星海校长的指导下，无论是新教师还是老教师，都有了明显的进步。值得一提的是，张校长从不限制教师们的发展，一旦教师们有了更好的平台，他比谁都高兴，每每有曾经在他手底下工作过的教师给他报升职喜讯的时候，他都像家长看到自己的孩子有进步一样。这些教师们常说，他们有一个好“家长”，引领他们成长，比起很多人来说，他们是真正的“幸运儿”。
看到民办教育在健康发展，看到学校在不断进步，看到孩子们的茁壮成长，看到教师们的步步高升，他高兴，他欣慰，他兢兢业业，无数个节假日，他都在工作中度过，无数个夜晚，他彻夜规划学校发展，无数个年月日，他都生活在教育的世界里，他是为教育而生，他也为教育而活。
