■培育社会主义核心价值观，为人才培养把方向
　　培育和践行以“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”为内涵的社会主义核心价值观，是凝魂聚气、强基固本的基础工程、战略工程。学校围绕价值认同、价值传承、价值践行下工夫，把社会主义核心价值观融入到教学、科研、管理、服务方方面面，使之内化为师生的精神追求、外化为师生的自觉行动，培养出大批道德素养高、专业技能实、创新能力强的高素质技术技能人才。
　　第一，党委带头，科研引路，营造全员全过程育人良好氛围。将社会主义核心价值观教育列入校党委中心组、全校教职工和基层党组织政治理论学习计划，校党委中心组带头召开学习会，邀请省委党校教授梁道刚等专家做报告并展开专题研讨；思想政治理论课教学部教授匡和平等一批教师作为市社科人才、宣讲团成员积极开展理论研究，掀起社会主义核心价值观学习宣传热潮；各党（总）支部、教师队伍、学工队伍合力实施“人文育人”工程，把核心价值观与大学精神、校园文化有机融合，贯穿人才培养和队伍建设全过程。
　　第二，用好平台，创新载体，促使社会主义核心价值观内化于心。
　　以思政课课堂为平台，采取学生分组讨论、网络课程、校外实践等方式，将社会主义核心价值观教育与日常生活相结合，增强体验感受和认知理解；团学组织广泛开展班级演讲赛、辩论赛、伞艺赛等形式多样的主题活动，加强理想信念和职业道德教育，激励广大学子践行“中国梦”；宣传、组织部门利用校报、校园网、微信等校园媒体打造主题宣传矩阵，到思想最活跃、党员最常用的阵地中去做工作，增强党员教育培训的针对性、实效性，举办“书记上第一堂思想政治课”、“校长伴你成长”师生座谈会、“聚能量梦启航”微电影大赛等活动，传播正能量，树立好典型。
　　第三，全民修身，实践养成，推动社会主义核心价值观外践于行。制定《中山职业技术学院贯彻落实<中山市全民修身行动意见>实施方案》，提出道德文明素质培养行动、博爱实践行动、阳光大学生自强行动、师德师能提升行动、先进创树行动、校园文化繁荣行动、幸福校园构建行动等七项配套行动，通过建立修身学堂，举办学习先进师德群体事迹、教风学风建设专项检查等活动，引导师生修心、修身、修行。农民工子弟学校义教、“护新芽”周末快乐学堂、资源回收等青年志愿服务成为常规化品牌活动，暑期“三下乡”社会实践活动之“中山市古村落文化保育”获中山海外公益创新项目特等奖。

　　■践行“三严三实”要求，促队伍建设上台阶
　　学校作为第一批党的群众路线教育实践活动单位，自活动开展以来，围绕制度建设、政治理论学习、党组织建设、干部培训培养等方面深化整改，取得了明显成效：修订了学校章程，将学校规章制度建设纳入章程建设范围，制定了党委会议制度、党建工作例会制度、学校基层组织工作指导细则等，为党委领导下的校长负责制提供了制度保障，有效推进依法民主治校进程；建立了校领导一对一联系各院(系)制度，校领导组织关系转到教学系部，深入基层工作，定期对党员干部的思想作风状况进行民主评议；创新了入党积极分子培训方式，推行“理论专题学习、体验式教育、志愿服务、网络课程学习”四大课程模块，将党课学习与实践、服务结合起来；开展了干部队伍年轻化建设实践探索，通过走出去、请进来等方式对干部进行新一轮能力素质提升培训。
　　今年5月，学校“三严三实”专题教育与全市“三严三实”专题教育同步启动，作为群众路线教育实践活动延伸和深化，着力加强干部队伍作风建设，为学校实现创建“特色鲜明、国内一流”现代高职院校梦想注入新的强大动力。一是校领导带头讲好党课。党委班子成员、院系党总支书记在不同范围内讲党课，针对师生把党情国史说清楚，把党风国纪点透彻，把“三严三实”内涵意义讲明白，发挥带学、督学、促学作用；二是开展中层干部“三严三实”党性教育专题研修，由校党委班子带队，省委党校党史研究专家担任授课导师，组织全体中层干部赴红色圣地、著名企业学习体验，从“中国梦”的起点——鸦片战争、虎门销烟纪念馆到离 “中国梦”最近的地方——横琴自贸区，重温中国革命史和中国共产党奋斗史，树立道路自信、理论自信和制度自信，增强担当意识、争当党员标杆；三是把教师纳入专题教育，结合教师党员示范岗、师德教育月和建立教职工奖惩、评价制度等活动，宣传优秀教师典型、职业道德规范，推动教师潜心治学、甘为人梯、立德树人；四是坚持问题导向，在校内建立党建工作信息云平台，成立了中山市第一个政协委员工作站，实行党务公开，收集社情民意，开展提案调研，为进一步提升党建工作水平提供渠道和平台；五是坚持党务与业务相结合，带领党员干部到广东南车轨道交通车辆有限公司等地参观，了解经济产业发展前沿，寻求产教融合、校企合作机会，落实谋事要实、创业要实精神。