走上四楼高的宿舍，82岁的林文彬走走停停，每挪动几步，他的手就会搭到扶梯一下，吃力地喘气。一晃，他在中山义务教学已历22年。60岁从美国的学校退休后，他每年自费回到中山教授《西方会计》。

“会教到自己走不动为止。”22年过去了，当年的一句口头承诺，因久久不能平复的喘气声，不得不划上句号。今年春天，两鬓花白的老人在道别时说道：“任何一本好书，到最后一章都会代表结束。”

22年，任教的学院从500人发展到13000人，林文彬送走一届又一届的学生；校园稀疏的树丛变成浓密的绿阴，林文彬地道的美式英语开始夹杂粤语，甚至普通话。

“22年义务教学，他每天做着平常的事情，过着平凡的生活，但他感动着我们。”认识林文彬的朋友、学生异口同声地说。

离开中山的讲台后，林文彬恢复了在美国的生活。近日，通过电子邮件，记者和远在美国的林教授取得联系，再次聊起22年教学的点点滴滴。

无需签合同的约定

1935年，5岁大的林文彬取得了美国身份，便离开南朗镇，跋山涉水到美国和父母兄弟姐妹团聚。

到美国后，林文彬生活在华人圈子，但一直没有回国，他对中国的了解，仅限于父母之间的对话。直到1979年，49岁的他跟父母回南朗寻根，家乡轮廓才开始变得清晰。在一次恳亲大会中，一位祖籍沙溪镇的华侨资助中国学生到美国读书的事，让在美国加州新中国教育基金会担任职务的林文彬有了触动，他于是为基金会引进中国学生到美国留学。

两三届的学生被送出去了，但曾经远渡重洋的10多个学生却选择留在国外生活。 “不是说好了，待学业完成后会回国支持家乡的发展吗？！”留学生的决定让年过半百的林文彬百感交集。1989年，即将退休的林文彬返乡并出席中山学院举行的“旅日华侨吴桂显先生捐建教学楼、实验楼和图书馆三项工程落成典礼”时，口头向学院提出：1990年退休后，每年春节过后回中山学院义务教授《西方会计》约6周，交通费、生活费全部自理。那一年，是林文彬在美国加州著名的洛斯加图高中任教的第32年，也是最后一年。

■对话:

《中山商报》：回中山义务教学只是一个口头承诺，什么原因使您遵守并践行此承诺22年？

林文彬：在商业来往中，签订合同是非常重要的，然而对家人和朋友来说，具有个人生命意义的承诺同样重要。资金宽裕的美籍华人，会在财务上支持祖国，而我只能给出我的时间和教育技能。

《中山商报》：有人说过您很傻吗？家人如何看待您的义教行为？

林文彬：在美国，很多朋友认为我回中山教学，可以充实时间、舒展才能。我个人也很享受这一来一回的旅程。感谢在美国有一个理解我的家庭，这是支持一名志愿者开展中国旅程的基础。

为学生打开一扇门

30多岁的谭文辉当年作为中文系学生，于1990年选修了林文彬的《西方会计》，成为了林氏教育的首批学生。有美国华裔回来教学，大家都觉得很新鲜；老师讲的很多东西，谭文辉并不能完全听懂，但老师带来地道的美式英语环境，让谭文辉印象深刻。

2010级金融班的30多名同学是林氏教学的最后一届学生。活跃的课堂氛围，开放的教学方式，互动的课后交流，让他们很享受林文彬的《西方会计》。学生刘佳健回忆说，为更好地引导学生入门，林文彬的第一节课用资产与债务的对比，教女同学们如何辨别有钱的男孩子。男孩子a拥有一辆价值10万元的汽车，但他负债3万元。男孩子b拥有一辆价值８万元的汽车，但他无债务。通过对比，林文斌告诉同学们，男孩子b是有钱的。

■对话:

《中山商报》：中美教学之间存在差异，教学过程中您遇到的最大困难是什么？

林文彬：当我第一次来到中国执教，我并不了解中国的教育体系。中国学生有限的英语能力阻碍了他们的学习和提问，在一开始，我只能主动接近他们，努力去打破彼此的障碍，鼓励他们大胆地和我沟通。为了更好地了解我的中国学生，课后我会和他们到当地的餐馆用餐或是玩美国牌类游戏联系英语。

《中山商报》：22年了，您感觉这里的学校和学生有什么变化吗？想和中山的孩子们说些什么？

林文彬：随着来往增多，我对中国的教育也越来越了解。我曾经教过一个超过百名学生的班级，后来我发现在学生人数不超过三十人的班级中，教学能获得更大的成功，因为它有利于老师了解学生，并与他们进行良好的沟通。一直以来，我尝试教育中国学生接受不同的东西和尊重不同国家的文化。我为他们打开一扇门，希望有一天我的教学会给他们的生活带去变化。

结识朋友是美好经历

今年3月，林文彬最后一次回中山教学。30多岁的何海地专程到香港机场迎接。“你是我的中国儿子。”——这是林文彬常对何海地说的一句话。

被何海地接回中山那天，林文彬让他和丹蕾抓紧时间到福满楼酒家预订餐桌吃饭。原来，每年三八节，他会邀请部分学生、朋友聚餐。10多年前，他邀请的朋友坐满了一张大桌子；10多年过去了，如今的亲朋好友坐满了六七张桌子，而林文彬依然谈笑风生。

■对话:

《中山商报》：到中山义教，您最开心的事情是什么？

林文彬：不管哪个年龄段，结识朋友和享受美食都是一个美好的经历。在中山教学中能够交到很多朋友，我将他们纳入我的“家庭之友”中，每年回中国，大家会带我去不同的餐馆品尝美食。起初我不习惯不同地方的食物，但尝试了之后，我喜欢上它们的味道和质地。如今我喜欢吃点中国小食，喜欢咸鱼肉饼，喝点啤酒，我还喜欢到小理发店修剪头发。在美国的时候，我会想念在中国教书的日子。

《中山商报》：从中山退休后，您想做些什么？

林文彬：2009年我介绍60多岁的Mr.JoeHo到电子科技大学中山学院义教。今后我会继续从事美国与新中国教育基金会的事务，继续鼓励美国老师和朋友们来中国教学，我希望中国的年轻人能够在世界上有出类拔萃的成就。

平凡叠加的不平凡

每次回到宿舍，林文彬会赶紧打开电脑，和远在美国的妻子道声平安。妻子年轻的时候是一名护士，常常照顾林文彬；如今年迈的妻子体弱多病，每年遇到林文彬回中山的两个多月，她不得不叫妹妹来照顾自己的起居饮食。

22年了，妻子已渐渐习惯了林文彬的到来和归去。

不足40平方米的宿舍，墙壁上挂了10多年的闹钟又一次停止了走动。一年没回来，电池又废了。林文彬从兜里掏出人民币，让何海地帮他买一颗电池，并嘱咐他安装上去。

林文彬很节俭，靠退休金生活，有时候为了买到便宜的机票，不惜转机回中山。但对家乡他却很大方，每年回来，他都会带一些美国巧克力、糖果给学生。给家乡捐赠的4986种图书共8000余册，是他自付运费拜托乡亲去上海运回来的。老人很重情义，1989年他把祖籍小榄的周空飞送到美国留学。从那年起，林文彬每次回中山都会到小榄去看望周空飞的父母，跟他们说说孩子在美国的情况。后来周空飞在美国定居了，成家立业了，不需要父母操心，但林文彬每年回中山还是看望周家父母，和他们叙叙旧。

“会教到自己走不动为止。”2009年，记者第一次见到林文彬时，他曾开玩笑说要教到85岁。2011年，还是那张笑脸，眼神多了几分不舍，步行两层楼的阶梯，会让人隐约听到他气喘吁吁，但他总说：“我还好。”而这一年，82岁的林文彬不得不宣布退休。

“每一次来和往，都只是完成了一段平平常常的教学任务，但年复一年、不间断的叠加，这平凡的事情就变得不平凡起来。”电子科技大学中山学院院长马争说道。和马争一样，接触过林文彬的人都说，他用言行举止、品行感动着身边的人。

“洋装虽然穿在身，我心依然是中国心，我的祖先早已把我的一切，烙上中国印……”对于国人，它或许只是一首旋律美妙的歌曲，但对于生活在美国的林文彬，歌曲唱出了他心中的情感。