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昨日下午，全国未成年人思想道德建设工作视讯会议召开。会议强调各地区、各部门要抓住社会主义核心价值体系建设这个根本，着眼培养合格建设者和可靠接班人， 遵循未成年人成长的特点和规律，完善体制机制，不断开创未成年人思想道德建设工作新局面。
市委常委、宣传部部长丘树宏在中山分会场出席了会议。丘树宏表示，未成年人思想道德建设工作至关重要，我市计划于明年专门召开一个工作会议。各镇区、各部门要好好思考下一步的工作方案，总结近两年来的做法与经验，着力培育与推介三个到五个新典型，在未成年人思想道德建设出新与取得更大成效上做好文章。
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创新机制深化“中山德育模式”
让德育更有魅力与效力
中山中小学德育基地被正式命名为“广东省中小学示范德育基地”，“中山德育模式”在全省推广……一个个响亮的德育品牌，展现着中山德育模式进一步深化的累累硕果，也印证着市教育局局长刘传沛提出的德育理想：让德育像呼吸一样自然，让德育与学生心灵无缝对接，让德育富有魅力和效力！
◆创新机制深化“中山德育模式”
“党政统筹、部门联动，家校携手、社会协同，文化引领、教化育人。”描述的正是“中山德育模式”。此德育模式是广东的又一个新经验，“中山德育模式在全省推广”被评为中山升格为地级市20年最具影响力10件教育大事之一，为全国树立了良好的榜样。2008年，市教育局被中央文明委授予“全国未成年人思想道德建设工作先进单位”称号。
让德育像呼吸一样自然，需要让德育无声地浸润着每一个学生，在社会营造良好德育的“空气”，而中山德育模式的最大特点正在于构建了学校、家庭、社会“三位一体”、合力育人的长效机制。市文广新局从2007年开始，连续四年牵头组织“绿色暑假·缤纷文化”系列活动，让青少年学生在暑期参加各项有益身心、健康向上的文化活动； 市公安局与教育局合作，于今年11 月开通了“校园网上警务室”，这是全国警校合作的首创之举……正是在各职能部门的大力配合下，中山合力育人的机制进一步完善, 育人环境更加优化, 中山市未成年人思想道德建设水平亦明显提高。
◆注重特色打造学校德育品牌
做了好人好事可以存在“银行存折”上，期末时结算一次，还能获奖，这是黄圃镇对甫小学在德育教育方面探索出的新招。该校独辟蹊径，为每个在校同学建立起一个德育银行存折，各得分项目将依学生表现，按评价体系计分。另外，对甫小学还计划每学期对“存折”进行一次结算，并对得分高的学生进行奖励。
这只是中山中小学德育工作的一个缩影，细细品味中山学校的德育，可以说镇镇有特色、校校有亮点。沙溪镇学校影视教育与孙中山精神进课堂交相辉映；三乡镇开展中小学礼仪教育，提升学生文明素养；东升镇师生自导自演家庭教育系列片，深受群众好评。中山纪念中学主题班会课改革名扬全国，市一中德育常规常抓常新，市侨中优先女生教育等不胜枚举，我市学校德育工作已呈现出百花齐放、百家争鸣的良好态势，涌现出一批闪亮的德育品牌。
◆育人为先浇灌学生心灵之花
让德育富有魅力和效力，需要锻造一支注重育人的“心灵导师”队伍，用多种手段催开学生心灵之花。近三年，市教育局共举办德育干部、班主任专题培训、心理健康教育三级证书培训累计52194人次。各镇区和直属学校均成立了班主任工作研究会， 石岐区成立了全省首个“班主任工作室”， 为开展班主任工作理论研究搭建了良好平台。
把德育放在素质教育首位，这正是中山广大教育工作者践行的理念，在此理念的指导下德育工作收获了丰收的硕果。在广东省第一、二届中小学德育创新成果奖的评选活动中，我市共获得特等奖1个（全省仅2个）、一等奖6个、二等奖10个、三等奖6个，获奖总数达23个。今年9月，分别由唐颖副市长、刘传沛局长、左海燕副局长牵头，市教育局德体艺科具体组织实施的德育课题《中山中小学媒介素养教育研究》和《中小学生爱校教育研究》举行了开题报告会，翻开了我市德育科研新的篇章，中山教育人正在奋勇前进着，以进一步推广和深化中山德育模式, 形成全国特有的全社会共同育人的“中山景象”。