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在家庭尽孝心，在学校献关心，在社会施爱心。石岐区杨仙逸小学体育路学校以“三心教育”为载体，通过组织 “日行一孝”、“家风建设”、“每期一梦”等活动，把孝老敬亲的传统美德、诚信友善的道德品质和国家兴亡匹夫有责的爱国思想内化于心外化于行。近日，该校被评为全省培育和践行社会主义核心价值观示范点。据悉，全省示范点共有101个，其中，学校示范点有18个，小学示范点只有该校和广州市东风东路小学2个，该校也是中山唯一的学校示范点。
十年磨一剑。作为一所创办于2005年9月的民办学校，体育路学校在石岐区党工委和文体教育局的关心支持下，在全国先进教育工作者、南粤优秀校长罗坚红的带领下，先后获得“全国德育实验学校”、“全国未成年人思想道德建设先进单位”、“全国中小学生良好习惯养成示范学校”、“广东省一级学校”、“广东省德育示范学校”、“中山市修身学堂示范点”等近200 个荣誉称号。该校的办学还得到中央党校原副校长郑必坚，广东省委常委、宣传部部长庹震，广东省关心下一代工作委员会主任张帼英，中山市委书记、市人大常委会主任薛晓峰等的高度评价，广东电视台、《南方日报》《中山日报》《中国德育》《中小学德育》等主流媒体对该校培育和践行社会主义核心价值观等方面的亮点进行了深入报道。
■在家庭尽孝心培养孝老敬亲传统美德
一直以来，体育路学校深入开展“在家庭尽孝心”活动，培养学生孝老敬亲的传统美德。“百善孝为先”，校方认为，要做好社会主义核心价值观教育必须从培养学生“孝老敬亲”的传统美德抓起。
●做法1 日行一孝 学校要求每位孩子每天回家都要为父母长辈做一件力所能及的孝心事，以此感恩父母的养育之恩。如，要求孩子每天对长辈主动问好、做家务；要求孩子为父母长辈斟茶、盛饭、递拖鞋；为爸爸妈妈捶背、为爷爷奶奶梳头、和父母长辈聊天等……这些事情看起来简单，都是学生力所能及的事，但是要孩子们每天坚持做就比较困难。于是，学校根据行为心理学小步子技术原理，设立 “日行一孝”登记表，每天记录孩子的孝行，并通过狠抓21天形成基本的习惯，巩固90天形成比较稳定的习惯，让行孝成为每一个人的生活习惯。于是，学校出现了“小黄香”，冬天为妈妈暖床；出现“孝美好孩子”，每天冲好一壶茶等爸爸下班……孩子们的孝行感动每一个家长，许多家长为了记录孩子的孝行自发为孩子们制作成长纪念册，并给学校写来了表扬信。
●做法2 建设好家风 为了让“孝老敬亲”这一美德之花开遍每一个家庭，罗坚红校长把学校教育延伸到每一个家庭，创造性地设立了“请你和我一起做”孝德亲子作业，以小手拉大手的形式，要求孩子带动每一个家长每天完成“日行一孝”作业。如，要求孩子回家给父母捶背的时候，父母们也要为自己的父母就是孩子的爷爷、奶奶，外公、外婆捶背……有一天，有一位老奶奶到学校来表扬说：“想不到孙子在学校学会孝顺后，儿子和儿媳妇都懂得孝顺了，现在家庭更加和睦，要感谢学校！”中山市妇联去年在该校举行了 “好家风伴我成长”主题会，向全市推广其成功做法。
除此之外，学校还组织了“和谐校园生日Party”活动，让每一位过生日的学生认识到自己的生日就是“母难日”，每年生日都要发表生日感言，感谢父母的养育之恩。组织了“六自觉五主动”活动，对学生的孝行进行了明确的指引，收到了良好的教育效果。
据了解，该校“日行一孝”做法被中山市委评为“中山市修身特色项目”称号，得到了广东省委常委、宣传部部长庹震的高度评价，省、市主流媒体对此进行了深入报道。
■在学校献关心培养互信互助道德品质
体育路学校深入开展“在学校献关心”活动，培养学生互信互助的道德品质。
诚信、友善，是社会主义核心价值观的公民层面的主要内容。为了培养学生诚信、友善的道德品质，该校以“互信互助”为抓手，开展了以下主题活动。
●主题1 赏识包容 懂得赏识包容是“在学校献关心”的关键。因此，该校把7月定为“表扬节”，让家长和老师之间、师生之间、生生之间，相互表扬。各班设立了班级表扬角、校长表扬角和校长每周寄语栏。罗坚红校长坚持每周为各班写寄语，每月为各班写表扬信。此外，学校还把“赏识包容”作为“体育路学校十个好习惯”之一对学生进行培养，为培养孩子诚信、友善的道德品质打好坚实的基础。
●主题2 互信互助 为了凝聚互信互助的大环境，该校罗坚红校长提出“我亲爱的孩子，你们就像不同的花蕾，有不同的花期，最后开的花，与最早开的花一样美丽”差异教育理念，相信和鼓励孩子们在不断调整、改进的过程中每个人都会健康快乐地成长。又如，学校组织了“每天五问”要求孩子们每天反思“今天我快乐吗？今天我健身了吗？今天我专心听课了吗？今天我按时完成作业了吗？今天我阅读课外书了吗？”，每天让孩子在完成作业以后，在自己的家庭联系手册上进行反思记录，做好一问写个1，做好两问写个2，做不好的反思原因，并寻找解决和改进的办法。让学生在自我管理、自主管理中培养诚实守信的好品质。此外，为了培养互助的精神，学校要求教师在为孩子们撰写评语的时候按照“9+1”模式每学期在肯定学生九分成绩的时候，指出一些不足，并指导孩子们改正；学校还根据现今社会独生子女多、同伴少的情况，组织了“成长伙伴”结对和“留住温馨一刻”等活动，帮助孩子们制定结对帮扶的座右铭，在日常生活中相互关心、相互帮助、共同进步。
●主题3 爱校爱班 为了培养学生的爱校意识，学校把爱校教育融入每周升旗仪式，制定国旗寄语内容为：“让我们牢牢记住：爱校从养成好习惯开始，从我做起，从小事做起。”让学生知道，爱校从微笑待人、培养良好的道德品质做起；爱校从自觉排队、遵守校纪校规做起；爱校从弯腰捡起一片小纸屑、爱护环境卫生做起；爱校从认真听好每一节课、努力学习为校争光做起……告诉学生他们是学校的形象代言人，养成良好的习惯，做最好的自己，就是爱校的最具体的表现。此外，学校通过培养学生对班级主人翁精神，对学生进行爱班教育。如，班级公约共同制定，共同遵守；特色班级共同打造，共同成长；班级形象共同擦亮，共同维护；人人都是班干部……用责任引领带动学生的爱班热情。学校还通过组织爱校爱班作文大赛、演讲比赛，特色班级评比，组织“精彩一刻”活动，对爱校爱班行为进行总结表扬，收到良好的效果。
■在社会施爱心培养爱国情感责任心
体育路学校深入开展“在社会献爱心”活动，培养学生匹夫有责的爱国情感。
爱国，是社会主义核心价值观中的最重要的内容。为了培养孩子的爱国精神，该校组织了许多活动，让孩子融入社会，提升孩子的社会责任感，收到了良好的效果。
●活动1 每期一梦 为了让 “中国梦”在每一个孩子心中扬帆，学校除了做好“中国梦”教育讲座外，还组织了“每期一梦”活动，告诉孩子们只有每一位孩子努力实现自己的梦想，全国人民的共同梦想——“中国梦”才会实现。要求每一位孩子每学期初，在老师的指导下树立自己一个学期的梦想，并寻找科学的圆梦措施和方法努力圆梦，每月反思，每学期末进行圆梦总结。活动开展以来，许多孩子都树立了非常理性的爱国梦。有的孩子树立“环保卫士爱国梦”，有的树立“强身健体爱国梦”，有的树立“科技小发明爱国梦”等等。
●活动2 当义工做善事 该校共有35个教学班、35支亲子义工队。各班的亲子义工队由班级的家委会主席负责每周末轮流组织一次活动。有的亲子义工到社区孤寡老人家帮忙做家务，有的到社区进行义演义捐活动，有的在自家小区进行卫生清洁，有的自觉在交通路口当交通协管员……每周一次自觉当义工，促进了邻里和睦、社会和谐。此外，为了帮助真正有需要的人，师生、家长自发组织了“爱心联盟”组织。另外，还进行了许多爱心活动。近两年，该组织为贫困山区捐旧衣1801件，为了环保回收月饼盒2891个，为三位患重病儿童捐善款20多万元，资助贫困大学生上学30多人次，解决多位贫困毕业生就业。学校每年参加中山慈善万人行活动捐款数目都位于全区各学校之首。
●活动3 社会实践 为了让孩子们进一步了解社会，关心时事政治和国家大事，激发孩子爱国热情，该校组织了形式多样的社会实践活动，带领学生到污水处理厂参观，到垃圾填埋场参观，到中山市大型企业参观，到爱国教育基地参观学习等，收到良好的教育效果。德育处还常组织“我为家乡发展献一计”社会实践活动，大大激发学生的社会责任感和爱国热情。学校被评为广东省综合实践样本学校。