黄付承是一名高二学生，他和队友方正都来自中山，两人酷爱羽毛球，一心想提升球技，但高昂的课时费与场地开销，成为他们面前的一道门槛。

“一节课私教300多元，再加100元场地费，对于学生而言负担很重。就算有教练现场指导，打球的时候自己看不到挥拍姿态，下场之后动作又很容易打回原形。”黄付承在日常打球训练中真切感受到这一现实难题。

为什么不自己做一个AI羽毛球教练呢？今年6月，黄付承刷到了TRAE AI创造力大赛的宣传视频，他果断报名参赛。

黄付承就读的中山市华侨中学，也是中山市羽毛球训练基地。受访者 供图

黄付承就读的中山市华侨中学是中山市体育后备人才训练示范学校，羽毛球正是其重点发展的优势项目之一。黄付承的体育老师就是羽毛球训练基地的专业教练，这让他有了随时请教专业教练的便利。

2026年7月11日，黄付承建起了第一个工程，他要用AI做一个能逐帧纠正挥拍动作的羽毛球App，“动作帧”由此诞生。这款应用借助手机等常用智能设备，帮助用户完成羽毛球动作识别矫正，助力专业运动指导走向大众。

用AI开发出一款产品，并非心血来潮。在2022年，黄付承已经探索了一遍AI应用工具。今年3月，AI开源热潮兴起，他利用周末时间，在家里部署本地化AI系统，“废寝忘食地学，就为了让它跑起来”。5月，他首次尝试用AI开发一款错题整理App，虽因功能缺陷没能上线，但摸清了门道——“把想法拆解清楚，让AI负责代码实现，自己做产品判断和技术选型”。这套方法论，为“动作帧”的开发打下了基础。

初赛阶段，“动作帧”还只是一个能识别挥拍、给出建议的样板。到了复赛，黄付承一度想利用多机位、三维重建等“很厉害的技术”进行动作分析。

这时，教练的一句话点醒了他：“普通球友根本用不上这些，你需要用大白话让用户看懂自己的情况。”教练还告诉他，真正重要的是用户打开App那一刻，能不能清楚知道自己哪里不对、接下来该怎么练。

这番话让黄付承豁然开朗。用户凭什么相信AI的判断？他随即接连走访多家本地俱乐部，将专业教练的标准动作和常见错误逐一拍成示例视频，为AI的判断提供了可对照的真实样本。他多次带着产品去球场，让球友们实测、吐槽、提建议，“他们觉得哪里不好用，我就记下来，回来改。”

黄付承介绍“动作帧MotionFrame”。

在初赛阶段的“城市赛”中，黄付承在中山赛区获得现场老师指导；复赛后发布产品获取用户反馈，意识到社群功能的重要性，由此搭建了“球友圈”。

基于各方反馈，黄付承不断对“动作帧”进行优化迭代：第一步，专注“练”，用手机拍下动作，AI逐帧分析每一拍的肘关节角度、击球点高度、挥拍速度，给出评级和问题语音播报；第二步，补上“学”，上线12节专业课程和100套训练方案，用户可自创课程，记录每一次打卡；第三步，连接“球友”，搭建互动社区，让学习、练习与交流无缝衔接——由此，单一功能真正长成“测、学、练、交”的生态闭环。

“希望这款应用填补普通球友缺少教练陪伴的空白，让更多业余爱好者能够科学练球。”黄付承说。

获奖的光环之下，是黄付承无数个承压的时刻。

8月初，队友方正因个人原因退出了一段时间，此后半个多月，黄付承独自扛下了开发和拍摄。决赛作品提交前夜，他发现一段重要演示视频漏拍了，而此前拍摄的一位教练因未签肖像协议要求删除。压力排山倒海，“当时就想退赛”。但他翻出之前拍摄的其他素材，凌晨联系朋友请求出镜，获同意后连夜替换，一直忙到清晨6点多。

中山市华侨中学少年科学院邀请高校专家开讲。

“这份韧性，既源于我对AI的热爱，也离不开学校的托举。”黄付承说。自成立以来，中山市华侨中学少年科学院持续整合优质教育资源，聚焦数理基础学科、人工智能、生物技术等前沿领域，构建具有鲜明科学教育特色的高端平台，为学生科创之路奠定坚实基础，成为同学们探索科学、追求真理的“梦想家园”，此次也为黄付承提供了系统的创新实践平台与导师制培养支持。同时，黄付承的班主任李聪老师知道他喜欢并擅长AI，专门让他给全班讲了两节AI普及课，“讲到饭点，还有七八个人围着听”。来自师长、同伴的鼓励，让他在探索AI的路上走得更加笃定。

黄付承为班级同学讲授AI普及课。 

黄付承透露，“动作帧”目前已通过审核并上架App Store，在上线10天时曾位列体育类热门榜第22名，安卓版本也即将在国庆前上线。产品上架后，一位17岁球友反馈了数千字的建议。他肯定了后场分析能力，也指出网前推挑搓勾识别不准、线上约球难等痛点，建议完善本地匹配和社区内容。黄付承和团队成员连夜讨论后，已将网前识别、约球功能纳入迭代。“用户提得这么具体，说明真把‘动作帧’当成了训练伙伴，比拿奖更有成就感。”黄付承说。

黄付承同时运营着自己的科技自媒体账号“重构者”，分享AI应用与开发心得。关于未来，他方向明确：大学想学AI应用开发，毕业后创业，“想在AI和科技领域做出有影响力的产品，用技术和创意影响更多人。”

“AI时代真正重要的就是你的想法，以及你愿不愿意迈开第一步。”黄付承说。一个高中生用AI探索世界的无限可能，才刚刚开始。