崇尚阅读,一个城市的文化品位 |
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据中山商报报道,在柏苑小学读五年级的邱嘉敏,今年暑假没有去报奥数或者琴棋书画班,而是来到了图书馆参加免费 “阅读开心营”的经典诵读班。和她一样,还有50多位来自各个镇区的小朋友。原本只能容纳30余位同学的“经典诵读班”,不得不拒绝了还在给孩子报名的家长。 在这个炎热的暑假,听到中山开心阅读营爆棚的消息令人感到很欣慰,尽管这只是图书馆的一个主题活动,但从家长的参与程度来看,应该不是偶然的,体现中山公民的素养,以及这个城市的文化品位。 一个城市不仅是地理上的人口集合地,也不仅是政治学上的一个概念,城市还是人文意义上的一种存在。城市的人文特色需要历史积淀,同时更需要人文精神的培育,这两者相辅相成,城市的历史积淀或许无法新建,但培育却可以现在做起。建设城市不能造成人文精神的“残缺”,因为城市有了人文的脉动才更适合人居。城市经济增长也许通过科技创新、制度创新还可能实现“跨越式”发展,但是人文的东西却是永远不可“跨越”,需要点滴的累积,而阅读无疑是一个必需的路径。 国际阅读学会在总结了读书对人类的巨大益处之后,在一份报告中指出:“阅读能力的高低直接影响到一个国家和民族的未来”。这里有一个典型的例子就是犹太人的阅读,犹太人平均每年每人的阅读量是45本书。美国人有一句话说得很有意思:“全世界的钱在美国人的口袋里,而美国人的口袋在犹太人的脑袋里。”显然,阅读的意义不言自明。 中山这个城市对于阅读是厚爱的,2007 年全国首届全民阅读论坛就在中山召开,之后还开展了“公务员阅读沙龙”、“社会化阅读推广计划”等活动。 钢筋水泥结构的高楼大厦取代了木石结构的低矮建筑,漂亮的城市公园取代了泥泞杂草丛生之地,这些变化是显见的。而城市文化并不会随着这些显见主动地更新或传承,我们必须养成一个城市的阅读习惯,唯有如此,现代都市才能获得认识自身以及环境的必要知识。从暑假阅读营爆棚可以看出,孩子们喜欢阅读,那应该是中山这个城市的幸运。 | ||